一、网页网站网站教学目标

知识与技能

了解网页基本组成（如标题、设计图片、制作制作超链接等）

掌握网页布局技术（如表格布局）

学会使用DreamWeaver等工具创建和管理模板

过程与方法

通过任务驱动学习，模板模板完成首页设计、教育教案模板创建及应用

培养素材收集、网页网站网站整理及网页优化能力

情感态度与价值观

激发学生主动探索和解决问题的设计意识

培养信息素养和审美能力

二、教学重难点

重点：

网页布局设计、制作制作模板应用与编辑

难点：模板的模板模板可编辑区域定义及多页面模板管理

三、教学方法

任务驱动法：通过完成具体任务（如制作个人主页）巩固知识

演示法：教师演示模板创建、教育教案编辑及应用步骤

小组合作：学生分组讨论设计思路，网页网站网站互相评价作品

四、设计教学过程

1. 导入新课（5分钟）

展示优秀网站案例，制作制作引导学生分析其结构与设计要素

提出问题：网页由哪些基本元素组成？模板模板

学生自主预习相关知识

2. 新课讲解（15分钟）

网页组成：标题、文字、教育教案图片、超链接等基础元素

布局技术

表格布局：定义可编辑区域、设置边框样式

文字排版：居中对齐、艺术字设置

DreamWeaver操作：模板创建、应用及编辑方法

3. 实践操作（20分钟）

基础页面制作：输入文字、插入图片、设置背景音乐

模板应用：

创建可编辑区域

应用模板到新页面

修改模板内容并保存

小组任务：制作个人风格首页，要求使用模板

4. 作品展示与评价（10分钟）

学生上台展示作品，其他同学评价设计思路与技术应用

教师总结点评，强调模板复用与维护的重要性

五、教学资源

软件工具：DreamWeaver、Word（用于模板创建）

素材资源：图片、音频文件库

参考资料：教材《网页设计与制作》、在线教程

六、教学反思与拓展

通过模板应用，学生能显著提高网页更新效率

可拓展课程内容：网页交互设计、响应式布局等

以上模板可根据实际教学需求调整，建议配合多媒体教学资源（如视频教程）使用，以增强学习效果。