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(转)日行千里,不止于足下——软件工程实践教学 - 构建之法

汪老师:每次都向前推进一点点,哪怕只有一点点,也好过什么都不做。​邹老师:对,几个学期下来,就已经超过那些“空想”的团队很远了。坚持下去!汪老师:团队Git现场编程实战。邹老师:这个效果很好,建议在更早的时间让学生实践。汪老师:敢于选实践的同学差不多理论班级三分一(今年理论人数暴多是意外)。在理论课中有的知识点讲完,习惯性的说:“选实践的同学就有体会啦~”邹老师:在企业面试的时候就更有体会啦!
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博文更新于 2023.08.26 ·
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(转)一线教师的13问——软件工程实践教学 - 构建之法

福州大学单红老师的软工课程总结单红⽼师在总结中,提出了13条疑惑,《构建之法》的作者邹欣⽼师就单红⽼师提出的每⼀条疑惑,给出了⾃⼰的思考,与他进⾏探讨交流。欢迎你也来参与⼀起讨论。1.关于软件工程和软件工程实践课,安排时机的问题?目前是大三下,对于有些考研备考的同学来说,确实有些冲突。显然我给不出答案。xinz:大学有四年,每一年都应该有足够的训练,大学本科并不是‘考研复习班’,我们要问的问题是:软件工程课给学生符合大学要求的训练了么?而不是:“我们放水足够多,让部分学生可以复习考研了么”
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博文更新于 2023.08.26 ·
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(转)走出舒适圈的信念和勇气 - Learning by doing —— 软件工程实践教学 - 构建之法

作者:张栋老师(福州大学)
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博文更新于 2023.08.26 ·
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https://mp.weixin.qq.com/s/bMmFHzbiecNEgAaPgLMhDw #为什么是妙鸭#

发布动态 2023.08.15

念念不忘,必有回响。加油💪

发布动态 2023.07.20

闺女终于又开始更新博客了。

商人的痛苦保命之旅——不会数学真的会死篇
发布动态 2023.07.17

#对你最合适的失败率是多少# 王烁在这篇小文里提到失败与成功的比例问题,很有趣—— 「 学习新东西一定会失败。如果不失败,那你们没学到新东西。但是,失败太多的话就太痛苦,你们会放弃。所以在失败与成功之间有个比例问题。有研究发现最合适比例是15%。如果试100次失败15次成功85次,你既不会失败得太痛苦,也不会感觉没有挑战太乏味。 两宝都豪气地表示15%失败率不是事儿。接下来的问题是,有时会失败次数太多,这时该怎么办? “观察别人怎么做,然后去试”,二宝说。这样做大体上是对的,而且你一直是这么做的,很棒。 我这里要加上两个建议。 第一,如果能调难度,那么先把难度调下来。 第二,如果能加工具,那么先把工具加上去。 不能一失败就放弃。这个你们都懂,失败就放弃那你们什么都学不会。但光不放弃不够,还要想办法把失败率降下来,所以不能简单重来,如果失败率过高,要么调难度,要么加装备。 举个例子,骑兵加长矛对付机关枪,失败后原样再来,那叫愚蠢。要么以骑兵加长矛挑战骑兵加长矛,要么配上机关枪对机关枪,前者是降难度,后者是加装备。下调难度和加工具都志在把失败率调整到合适水平。 至于这个水平是不是15%,其实没有那么重要。如果研究是对的,那也是针对大多数人而言,但大多数人不是一个人,朵拉和二宝你们则是一个人,有自己的个性。对你们合适的失败率是什么水平,只有你们自己才知道,在学习新事物的过程中发现。 在战略上藐视失败,在战术上则要重视失败。记住一条:通过调难度和加工具,找到对自己最合适的那个失败率。 好了,问你们俩一个问题。对你最合适的失败率是多少? 二宝答70%,朵拉答30%。 豪气干云。 没关系,生活会毒打他们。

原文链接
发布动态 2023.07.15

#反刍思维# 反刍思维是不是有另一个名称——分析瘫痪? “在坚持解决一个问题和责备自己之间有一条很细的,通常看不见的界线。” 📒书摘👇 诺伦·霍克塞马发现,过度思考会放大我们已经体验到的压力。她将其描述为“酵母效应”(yeast effect),认为你越是过度思考,问题就显得越严重。#反刍思维导致人们忽视过去的积极记忆,使他们的观点偏向消极的东西#。 她写道,过度思考“并不能给你清醒的洞察力,让你看清过去或是找到解决当前问题的方案。相反,它用消极态度污染你的思维,以至于你在开始行动之前就已经被打败了。” 在坚持解决一个问题和责备自己之间有一条很细的,通常看不见的界线。22岁的克莱尔是这样说的:“如果我对自己不苛刻,谁会呢?#但我越是这么做,我完成的事情就越少#。”当斯坦福大学的学生被要求解决一系列虚构的个人问题时,反刍思维型学生既缺乏动力,也缺乏解决问题的技能。他们的决策速度较慢,对自己的选择较缺乏信心,而且往往无法执行解决方案。

发布动态 2023.07.08

炎热的夏日,阔叶植物让人心静。

发布动态 2023.07.06

软件工程中的用户画像,也可以参考一下,予以优化。

发布动态 2023.07.04

成功的开发者细分需要回答的问题是: 哪些开发者会因为使用我们的技术产品而获得成功? 细分的本质是聚焦。

发布动态 2023.07.04

📒书摘👇 B2D商业模式并不那么直接,它的价值链是这样的: 组织创造了一个组件或一款工具。要通过营销来提升认知,但营销的重点并不是要推销一个成品。它的核心是要#激发开发者如何将该组件与其他技术结合起来,以创造或增强不同的产品#。开发者关系的首要任务是消除任何会妨碍或延迟开发者使用组件取得成功的阻力。 与传统商业模式相比,B2D商业模式的价值链还包括: 开发者构建或增强他们的产品,从而创造价值。一旦开发者取得了明显的“成功”,他们的努力就会被开发者关系项目展示出来,并以案例研究和其他材料的形式纳入营销内容,以激励未来的开发者。此外,开发者也能获得持续的支持,以激励开发者创造更多的解决方案或对软件进行更新迭代。

发布动态 2023.07.04

“开发者未必都有创造力,更不懂读心术,因此,要帮助他们,通过案例和展示项目等方式描绘出各种行业的可能性。”

发布动态 2023.07.04

//@SoftwareTeacher : 争取每个 bug 都能让你进步

发布动态 2023.07.03

“那一小部分人必须经历一场痛苦的转型,从一个在既定领域中毫不费力就能迅速适应的孩子,转变为最终重新改写某一领域的成年人。”

发布动态 2023.07.01

🔹整趟旅行被视为一次冒险(兴奋、危险、肾上腺素),但又要消去真正冒险里特有的艰辛、不可预测、自主自发、随机应变、新奇、不确定性,最后的结果其实根本不是一次冒险。 因此,整个漂流项目就满是各种互相矛盾的“既要……还要”。 当普通人在大众景区当“流水线公主”时,被一条龙服务送到天上海底山巅的富人,何尝不是在当“流水线探险者”?

发布动态 2023.06.29

//@SoftwareTeacher : 转发

发布动态 2023.06.28

《浪潮之巅》第四版,迎来了第20次印刷。 第一版~第四版,正版纸本书总销量超过了50万册。 距离第一版纸本书问世,12年了。 贝塔咖啡馆,还在吗? http://t.cn/A6pm2YHu ​​​

发布动态 2023.06.28

经过认真思考的靠谱观点。

一名高校老师的观点:高考志愿该怎么填
发布动态 2023.06.28

向你学习👍

发布动态 2023.06.28
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