一、莫高网站结构规划

首页设计

包含课程简介、窟教教学目标、案网重点难点提示，站制作教以及相关图片链接（如莫高窟全景图、莫高壁画彩塑复制品等）。窟教

设计导航栏，案网包含“课文学习”“实践活动”“拓展延伸”等板块。站制作教

课文学习模块

提供《莫高窟》教材的莫高2-4小节内容，配合关键词语解析和对应图片链接，窟教帮助学生理解。案网

设计互动环节，站制作教如在线测试、莫高知识问答等，窟教巩固学习效果。案网

实践活动板块

模拟参观活动：

指导学生用彩泥、粘土等材料制作彩壁、绘制壁画，并改写成导游词进行模拟讲解。

成果展示：学生可上传自制的展品照片或演示文稿，其他同学进行评价。

拓展延伸部分

提供相关网站链接，引导学生自主探索莫高窟的历史、文化背景（如在线展览、学术论文等）。

布置课后作业，如制作PPT或小报展示学习成果。

二、内容制作要点

图文结合

每个教学环节需搭配相关图片、视频资料，增强直观性。例如，在讲解壁画时插入高清图片链接。

使用动画或3D模型展示莫高窟内部结构（如藏经洞布局），帮助学生理解复杂空间关系。

互动设计

在线测试题应覆盖重点知识点，题型可包括选择题、填空题、简答题等。

设计“学与玩”游戏，如壁画猜谜、历史知识竞赛，激发学习兴趣。

多终端适配

确保网站在不同设备（电脑、平板、手机）上均能正常显示，优化加载速度。

三、技术实现建议

选择平台

使用WPS、希沃白板等工具制作交互课件，或依托学科网、国家教育资源公共服务平台搭建网站。

考虑使用HTML5、CSS3等技术实现动态效果（如轮播图、在线测试系统）。

资源整合

收集权威资料（如敦煌研究院官网内容）、学生作品案例，丰富教学资源库。

建立素材库，分类存储图片、视频、测试题等可重复使用的资源。

测试与优化

完成初版后进行内部测试，检查链接有效性、交互功能。

根据测试反馈优化界面设计、内容逻辑，确保用户体验。

通过以上流程，可制作出结构清晰、功能完善的莫高窟教案网站，支持自主学习与互动实践，提升教学效果。