近日,为全面落实未成年人分级干预矫治机制,泸州市纳溪区人民检察院“纳爱·家援”未成年人检察团队走进泸州市第三十六中学(专门教育学校),为这群正处于人生“拔节孕穗期”的孩子们带去了一堂别开生面、直抵心灵的法治教育课。这堂课没有生硬的法条堆砌,取而代之的是贴近生活的案例与将心比心的对话,用实际行动传递了法治的温暖与关怀。
以案释法:从“听不进去”到“听得进去”
针对专门教育学校学生的特殊性——正处于行为矫治关键期、对传统说教易产生逆反心理,检察官精心调整了授课策略,没有站在讲台上高谈阔论,而是走到孩子们中间,用大家身边发生的真实案例当引子,一点点拆解“身边的法律有哪些”“我国法律体系是怎么构成的”“行为的边界在哪里”这些原本抽象的问题。
“以前总觉得法律离我很远,是管大人的。今天才知道,我平时觉得‘无所谓’的小事,可能就是违法的开始。”一名学生在互动环节深有感触地说道。
特殊关爱:不放弃每一个“迷途少年”
泸州市第三十六中学作为专门教育学校,承担着为迷途未成年人铺就回归正路的重任。纳溪区检察院深知,对于这群孩子,简单的惩处不是终点,将他们拉回正轨、预防再犯才是检察履职的最终目的。
“在检察官眼里,你们不是‘坏孩子’,只是暂时迷了路。”检察官在课上鼓励道,“跌倒不可怕,重要的是要敢于站起来,走回正道上。”
此次送法进校园,不仅是一次法律知识的传递,更传递出一个明确的信号:在法治的道路上,这些孩子从未被遗忘和放弃。检察官用平等、尊重的态度,引导同学们正视过往、敬畏规则,让法治的种子在理解与信任的土壤中生根发芽。常态履职:深化“法治副校长”全覆盖
这堂生动的法治课,标志着纳溪区检察院针对专门教育学校的精准普法工作正式拉开帷幕。
下一步,纳溪区检察院将继续深化“纳爱·家援”品牌建设,依托“法治副校长”进校园机制,针对泸州市第三十六中学的实际需求,开展“订单式”系列普法活动:一是建立常态化巡讲机制,每月根据校内学生出现的突出问题,进行“靶向治疗”式普法,确保法治教育不断档、不掉线;二是强化综合履职,联合公安、教育、妇联等部门,为矫治学生提供从校内到校外的跟踪帮教服务,协助解决无学可上、无业可就等回归社会的“最后一公里”问题;三是将法治教育与心理矫治深度融合,不仅让孩子们敬畏法律,更让他们感受到社会的接纳与包容,从源头上减少未成年人违法犯罪的发生。
“纳百川、爱无疆、扬法治、助成长。”纳溪区检察院将持续用法治的力度与检察的温度,护航每一位迷途少年乘风转向,重拾青春的理想,驶向光明的未来。
四川法制网
法治文化研究会



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