领导让我把安身立命的技术交给同事，怎么办？

这问题的本质，在于缺少终身学习的理念，

妄想年轻时学一门手艺，就能一辈子养活自己。

图片来源：网络

未来人生的想象，局限在当下这么一点技能，

似乎指望，凭借过去3年练就的本领，吃一辈子，

正因如此，当领导让你将这技术教给初入职场的同事，你忿忿不平。

其实在我看来，领导如此安排，另一种可能性是——他认为，此前的工作，已经配不上你的时间，你值得从事更有价值的工作。

于是，他希望你培养自己的接班人，再给你安排更重要的工作。

职场有一种说法，如果你的位子，没有合格接班人，你就很难升上去。

便是这个道理。

以我在的芯片领域为例，

诸多工作，按照不可替代性高低，大致分为5级，

1、材料工作、各种杂活，

2、版图绘制 、失效分析

3、芯片设计 、工艺整合、专利撰写 、项目管理、

4、底层物理规律、技术路线规划

5、管理工作、战略规划，

从1级到5级，价值逐渐升高，不可替代性逐渐提升，

如果回看一位总经理（技术出身）的职业生涯，大致可以分为几个阶段，

初入职场，第1级工作居多，

适应一段时间，没犯什么大错，开始学习第2级技能，

掌握第2级技能，成为一名合格工程师，开始学习第3级，

无论是仿真设计，工艺整合，还是专利撰写、项目管理，

都需要大量时间的钻研，辅以一定的悟性，

如能透彻掌握这一级能力，已经足以胜任研发主管。

再往后，是对底层物理规律的理解，以及产品技术路线的规划，

这一块，是研发总监的核心竞争力。

做到某一板块的总监，开始培养全局意识，学习从整个公司架构的视角，做出决策，

也就是战略眼光，和管理能力。

这是一条循序渐进的阶梯，绝大多数人，都要拾级而上，

先掌握低阶能力，再学习高阶能力。

图片来源：网络

仅仅掌握高阶能力还不够，你升了上去，原本负责的事情，必须有人接手，

要求培养合格接班人，就是这个逻辑。

当年，研发总监教我版图绘制、仿真设计的能力，

如今，我教新人版图绘制、仿真设计的能力，

最大的动机是什么？

不是为了帮助他们成长，

而是为了自己腾出手来，学习更有价值的能力，思考更加重要的事情，

听上去，似乎冷峻，以自利为第一优先级，

但，这恰恰是拒绝画饼，恰恰是制造合作共赢的能力。

在这个过程中，链条上的所有人，只要愿意终身学习，大概率，能够不断前进，

无非是因为年龄的差异，处在链条的不同阶段而已。

图片来源：网络

但，如果缺少终身学习的意愿，以为年轻时苦几年，掌握一门手艺，就能一辈子衣食无忧，

大概率，会陷入困境。

在日新月异的市场经济环境下，这种想法，着实有些落伍。

在变化缓慢的农业社会，这种想法，不足为奇，

打铁、木工、唱戏……

小时候吃些苦，学一门手艺，

后面几十年，可保生计无虞。

但，工业时代以来，社会变化速度远超过去，

尤其是最近三十年，互联网为载体的信息文明，变化速度，更是指数提升，

这种情况下，指望年轻时学一门手艺，维持一辈子生计，大概率没戏。

因为，你的手艺面向的市场需求，很可能明年就会消失,

最近半年的AI热潮，多少职业已经处于被机器替代的前夕。

我们这代中国人，处于从农业文明，到工业文明，再到信息文明的过渡期，

这是极大的挑战，也是莫大的机遇，

若想把握机遇，不被时代甩开，

改变思维，是首要前提。

 关注@晏小北 ，理解芯片与经济~