蓝桥杯学习记录5
一:测试练习
问题描述
十六进制数是在程序设计时经常要使用到的一种整数的表示方式。它有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F共16个符号,分别表示十进制数的0至15。十六进制的计数方法是满16进1,所以十进制数16在十六进制中是10,而十进制的17在十六进制中是11,以此类推,十进制的30在十六进制中是1E。
给出一个非负整数,将它表示成十六进制的形式。
输入格式
输入包含一个非负整数a,表示要转换的数。0<=a<=2147483647
输出格式
输出这个整数的16进制表示
解题思路:
十进制转换为十六进制,分别是位数乘16,之后相加,首先建立数组,之后将数字存储到数组中,依次乘以16,在相乘的运算中,可以运用到pow() 函数用来求 x 的 y 次方的值,pow(x,y),之后还需要判断十六进制的数中,会有数字与字母的结合,要进行判断,分别进行计算。
具体代码:
#include<iostream>
#include<string.h>
#include<cmath>
using namespace std;
int main(){
char a[100];
long long sum=0;
cin>>a;
int n;
n=strlen(a);
for( int i=0;i<n;i++){
if(a[i]>='0'&&a[i]<='9'){
sum=sum+(a[i]-'0')*pow(16,n-1-i);
}
else{
sum=sum+(a[i]-'A'+10)*pow(16,n-1-i);
}
}
cout<<sum;
return 0;
}
二:视频练习:
视频名称及链接
https://www.bilibili.com/video/BV1jE411g76D?p=6
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学习总结:
在完成十进制转换为十六进制时,是需要运用到除法的,要先确定条件,是否为0;当为0时直接输出0即可,当不为0时,则需要计算余数,利用a[i++]时直接将所得的循环的余数直接放入到数组中,之后在输出时需要反方向输出。
对应练习:
问题描述
十六进制数是在程序设计时经常要使用到的一种整数的表示方式。它有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F共16个符号,分别表示十进制数的0至15。十六进制的计数方法是满16进1,所以十进制数16在十六进制中是10,而十进制的17在十六进制中是11,以此类推,十进制的30在十六进制中是1E。
给出一个非负整数,将它表示成十六进制的形式。
#include<iostream>
using namespace std;
char a[100];
int main(){
long n;
cin>>n;
int i;
int j;
int x;
int z;
if(n == 0){
cout<<'0';
}
while(n>0){
x=n%16;
if(x>9){
a[i++]='A'+x-10;
}
else{
a[i++]='0'+x;
}
n=n/16;
}
for(j=i-1;i>=0;i--){
cout<<a[i];
}
return 0;
}
这篇博客记录了蓝桥杯学习过程中的一个测试练习,涉及将非负整数转换为十六进制形式。解题思路包括利用位数乘16和 pow() 函数,以及处理数字与字母的结合。此外,博主还分享了观看的视频资源,强调在转换过程中需要注意先判断条件再计算余数,并反向输出数组内容。


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