读共生：4.0时代的人机关系17读后总结与感想兼导读

1. 基本信息

• 共生：4.0时代的人机关系

• 作者：丹尼尔·纽曼 奥利弗·布兰查德

• 译者：杨薇

• 出版社：中国科学技术出版社

• 出版时间：2022-07-01

1.1. 读薄率

书籍总字数13.2万字，笔记总字数52638字。

读薄率52638÷132000≈39.9%

1.2. 读厚方向

• 当我点击时，算法在想什么？

• 算法霸权

• 极简算法史：从数学到机器的故事

• 算法的陷阱：超级平台、算法垄断与场景欺骗

• 天才与算法：人脑与AI的数学思维

• 算法图解

1.3. 笔记--章节对应关系

2. 亮点

2.1 区分任务自动化与工作自动化

• 虽然大多数任务可以实现自动化，但是大多数工作却实现不了

• 任务并不等同于工作

• 只有在工作内容仅限于少数几项任务（或者仅有一项重复性任务）的情况下，工作才能实现自动化

• 工作内容越复杂、涉及的任务越多，就越难自动化

• 驾驶只是一项任务

2.2 三轮自动化浪潮

• 算法浪潮

• 增强浪潮

• 自动化浪潮

2.3 技术原型

• 《1984》的老大哥
• 老母亲
• 老管家
• 老战士
  • 军工

2.4 将教育与职业培训分离

• 要阐明教育和职业培训之间的区别，最简单的方法就是将教育视为学生通过学习成为通才的过程，而职业培训则是从通才成为专才的过程

3. 感想

3.1 明晰概念很重要

• 什么叫工作，什么叫任务

• 什么叫岗位，什么叫职责

• 模糊概念和混淆视听，就会制造恐慌，然后收割

3.2 教育和培训不冲突

• 一专多能

• 教育负责能，培训负责专

3.3 又见《1984》

• 《1984》的预见性，老大哥的无所不能

3.4 好书，推荐阅读