sgu150: Mr. Beetle II

本文介绍了一个使用枚举算法解决特定几何问题的C++程序实例。该程序通过输入两点坐标及步数来寻找符合条件的第三点,并详细展示了如何利用枚举算法进行精确计算。

枚举。

#include <cstdio>
#define abs(x) ((x) < 0 ? -(x) : (x))
inline int read()
{
    int x = 0, f = 1, t = getchar();
    while(t < '0' || t > '9') t == '-' ? f = -1 : 0, t = getchar();
    while(t >= '0' && t <= '9') x = (x<<1) + (x<<3) + t - '0', t = getchar();
    return x * f;
}
void work()
{
    int x1 = read(), y1 = read(), x2 = read(), y2 = read(), n = read();

    if(x1 == x2 || y1 == y2) { puts("no solution"); return ; }

    int tx = x2-x1, ty = y2-y1, sum = 0;
    bool dx = tx < 0, dy = ty < 0;
    tx = abs(tx), ty = abs(ty);

    for(int x = 0; x < tx; ++x)
    {
        long long k1 = (long long)ty * x, k2 = (long long)ty * (x+1);
        sum += k2/tx - k1/tx + (k2 % tx > 0);
        if(sum >= n)
        {
            int xx = x, yy = k2 / tx - (sum - n) - (k2 % tx == 0);
            if(dx) xx = -xx-1;
            if(dy) yy = -yy-1;
            printf("%d %d\n", xx+x1, yy+y1);
            return ;
        }
    }
    puts("no solution");
}
int main()
{
    #ifndef ONLINE_JUDGE
    freopen("input.txt", "r", stdin);
    freopen("output.txt", "w", stdout);
    #endif

    work();

    #ifndef ONLINE_JUDGE
    fclose(stdin);
    fclose(stdout);
    #endif
    return 0;
}
已经博主授权,源码转载自 https://pan.quark.cn/s/e577710b7191 ### 解决Win10系统中Word文件图标显示不正常问题 #### 问题描述 在Windows 10操作系统中,部分用户遇到Word文档图标呈现非正常状态的问题。具体表现为:本应展示为Microsoft Word图标的DOC或DOCX文件,在系统中却呈现为常规的文本文件图标。这种现象不仅降低了用户的视觉体验,还可能引发一定的操作不便。 #### 解决方案 ##### 方法一:借助注册表编辑来纠正图标显示异常 1. **进行注册表备份**:为了保障系统的稳定性,在开展任何注册表修改之前,必须对注册表进行备份。可以通过“导出”功能来达成备份目的。 - 启动“运行”对话框(快捷键:`Windows + R`),键入`regedit`,随后按回车键进入注册表编辑界面。 - 在注册表编辑界面中,找到菜单栏里的“文件”选项,点击后选择“导出”,依照提示完成注册表备份。 2. **移除相关注册表项**: - 在`HKEY_CLASSES_ROOT`下,删除以下四个注册表项: - `.doc` - `.docx` - `Word.Document.8` - `Word.Document.12` - 在`HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Classes`下,同样移除上述四个注册表项。 3. **重新启动计算机**:执行完上述步骤后,重新启动计算机以使修改生效。 #### 方法二:通过调整文件关联来纠正图标显示异常 如果第一种方法未能解决难题,则可以尝试调整文件的关联方式,具体步骤如下: 1. **移除文件关联**: - 在`HKEY_CLASSES_ROOT`下删除`....
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