此ThinkPad非彼ThinkPad。

本文分享了一位用户对于ThinkPad SL400笔记本的使用体验及遇到的质量问题,包括屏幕转轴断裂等,并记录了与联想官方沟通的过程及最终解决方案。

      有一段时间没写blog了,一来具体编码做的少了,二来杂事太多,静不下心来,但最近听说我的博客对一些不认识的BOS开发者有些帮助,特别是一些刚接触BOS的,甚是高兴,使得自己写blog的兴趣又来了,当然后面会多写一些非BOS技术的,但都与IT有关,希望对大家继续有用,如果有些文章你看了没用感觉浪费了你的时间,还请包涵。

     今天还是说说联想的ThinkPad SL400笔记本吧。

     去年买了一批ThinkPad SL400笔记本,其中有一台屏幕右下转轴坏了,今天同事拿去修,维修站的工程师说不能保修,而且人家很肯定,我电话中给工程师说我买了三年的保修服务的,而且之前也有一台同型号左轴断裂的,比这个还严重,在深圳人家直接给换了。电话中的工程师说左边和右边保修不一样,但也说不出个子丑寅卯来,算了,我还是找联想总部问问。

     当初买这个型号的本时,第一次是我自己用的,没多久网卡插网线口接触不良经常掉线,当时在保修期内,去维修站我得到的答复是:你的笔记本网口的问题必须换板子,要花1000多,现在幸好在保修期内,免费更换。我一惊一喜,惊的是费用太高,喜的是可以免费。但同时我发现修和我同型号机器的客户还不少。所以我对这个型号的Thinkpad开始持怀疑态度,我更希望是偶然,因为毕竟还是ThinkPad,但我还是不放心,已买的和后面买的全部续保到3年,因为我还是担心那天又有什么问题了。

      事实证明我的担心是对的,今年,我的本子左轴断裂,给保修了,屏幕也有点问题,不太影响使用,联想说是人为压的,也说不清楚了就算了,凑合用。另外还有屏幕都换多几次的。今天送修的本子右轴断了,我也不再奇怪了。

      打电话给总部,接电话的工程师态度很好,问了情况,但说如果是里面的轴断了,就不能保修,另外如果外观有人为损坏也不能保修,让我和现场工程师再沟通。接通现场,突然说如果在保修期内,可以保修,但数分钟后,同事给我来电话,说又不给保,是轴断了。说实话我很气愤,我们用机器都很小心,而且并未是人为损坏,正常的开合轴突然断裂,这原因我想各位看客也清楚原因了吧。

      为了再一次验证我对这批笔记本质量的怀疑,我baidu了一下发现,确实有不少人也碰到过此类问题。我再一次电话给8009908888,我态度很明确,这是非人为的损坏,我讲了为什么我之前为什么都续了保,最后我顺便提了一句:网上有不少人也有此问题。

      数分钟后,现场维修站答应免费保修。

      后来8009908888的工程师也给我来了邮件,我回了邮件,简单说了我对这个类型本子质量的看法。

      公司其它SL400本子还会不会有问题,我不敢说,上天保佑。

     

      我一直是国货的坚定支持者,也一直尊重lenovo,但我在想,lenovo用sl400走低端路线的策略是否正确,为什么把一个高端高质量品牌非要做出迎合低端的产品,但又不能做出应有的品质,学学acer吧。

      爱之,恨之,恨之,爱之,我希望ThinkPad就是ThinkPad,forever。

     

      

随着人类对生命健康需求的不断增长,新药研发面临着前所未有的挑战。传统的药物研发流程通常耗时长达十年以上,耗资数十亿美元,且最终成功率极低,这在制药界被称为“反摩尔定律”困境。近年来,人工智能技术的飞速发展,特别是深度学习和大数据分析的广泛应用,为新药发现带来了革命性的契机。人工智能能够从海量的化学和生物数据中挖掘潜在规律,显著加速药物靶点发现、先导化合物优化等关键环节。在此背景下,本研究旨在设计并实现一个基于人工智能的新药发现辅助系统,以期为传统药物研发流程提供高效的智能化辅助工具,从而有效缩短研发周期并大幅降低研发成本。本研究以Python作为主要开发语言,深度结合PyTorch和TensorFlow两大主流深度学习框架,并集成RDKit化学信息学工具包,构建了一个功能完善的新药发现辅助系统。系统的核心目标是利用先进的人工智能技术辅助新药分子的设计与活性评估。在研究方法上,本文创新性地提出了一种融合多模态数据的新药发现算法。该算法综合处理分子的多种表示形式,包括一维的SMILES序列、二维的分子图结构以及三维的空间构象数据。通过构建多通道神经网络,系统能够有效提取并融合不同模态的特征,从而全面捕捉分子的理化性质与生物学活性之间的复杂线性关系。 【课程报告内容】 摘要 第1章 绪论 第2章 相关技术与理论 第3章 系统需求分析 第4章 系统总体设计 第5章 系统详细设计与实现 第6章 系统测试与分析 第7章 总结与展望 参考文献 附件-实现指南
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