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서로 배움을 통해 세상을 바꾸는 피스모모, 후원으로 함께해주세요!평화를 모두의 것으로만들어가려는다정한 야심가들의 커뮤니티 '모두가 모두로부터 배운다' 피스모모는 평화를 모두의 것으로 만들어가려는 다정한 야심가들의 커뮤니티입니다. 폭력은 선택하지 않을 수 있는 옵션이며, 더 나은 선택을 통해, 더 근사한 공존의 조건들을 만들어갈 수 있어요! 함께한다면 가능한 일이지요!평화와 배움, 평화와 일상을 연결하는 피스모모와 일시/정기후원으로 함께하실 수 있습니다. 후원관련 안내는 010-6589-9352로 […]
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[보고서] 기계에게 살상을 위임하는 국가 -「국방인공지능기본법」검토 보고서 - 피스모모
[보고서] 기계에게 살상을 위임하는 국가 -「국방인공지능기본법」검토 보고서 - 피스모모
인공지능(AI)의 군사적 활용을 규율하기 위한 법적 틀 마련이 국가적 과제로 부상하고 있습니다. 이러한 흐름 속에서 2026년 2월 발의된 「국방인공지능기본법」(안)은 국방 AI 도입의 체계화를 도모하는 것으로 보이나, 그 이면에는 자율살상무기체계(LAWS)의 개발 및 운용을 사실상 제도화하고 가속화할 수 있는 심각한 규범적 허점들을 내포하고 있어 매우 우려스럽습니다. 2026년, 국제사회는 특정재래식무기금지협약(CCW) 및 관련 정부전문가그룹(GGE) 논의를 통해 AI 무기체계에 대한 […]
놓치고 싶지 않은 피스모모의 프로그램:)
[참여신청] 평화권의 확장과 전쟁시대의 미디어 (4/29, 온라인)
[참여신청] 평화권의 확장과 전쟁시대의 미디어 (4/29, 온라인)
피스모모 평화/교육연구소의 2026년 첫 세미나에 초대드립니다. 피스모모 평화/교육연구소는 이번 해에 '취약함의 시대, 시민들의 자리 찾기'를 주제로 기획 연구를 진행하고자 합니다. 전세계가 이례적인 전쟁으로 물들고 있는 지금, 한반도와 동북아는 핵군축의 후퇴와 핵무장론의 재등장, 트럼프식 동맹/관세 정책, 기후위기와 원전으로의 회귀, 남북관계 경색 등 복합적이고 구조적인 취약함을 마주하고 있어요. 취약함이 짙어질수록 시민과 여성, 지역 등 비정부 행위자들의 자리는 좁아지고, 목소리를 낼 공간 또한 매우 제약되고 있습니다. 이에 정부 위주의 외교/안보 정책의 구조적인 한계가 무엇인지, 실천가능한 변화 지점을 설계하여 모두의 것으로서의 평화와 안보를 위한 ‘시민들의 자리/역할 찾기’ 과정을 제안합니다. 그 첫 번째 시간으로 이경주 인하대학교 법학전문대학원 교수와 김가연 피스모모 평화/교육연구소 연구실장을 모시고 '평화권의 확장과 전쟁 시대의 미디어'에 대해 이야기해 볼텐데요. 복합적인 취약함 앞에 평화로울 권리는 어떻게 확장되고 심화되어야 하는지, 특히 전쟁이 계속되는 시대에 미디어는 평화를 위해 어떠한 역할을 해야 하는지, 그러한 맥락에서 시민들이 주체적인 행위자로 자리하려면 어떠한 조건이 필요할지 살펴보고자 합니다. 발제: 이경주(인하대학교 법학전문대학원 교수) 김가연(피스모모 평화/교육연구소 연구실장, 피스모모 리서치랩 실장) 일시: 2026년 4월 29일 19:30 - 21:00 장소: 온라인(Zoom)에서 진행 * 참여 확정되신 분들께 줌 링크를 전달드릴게요:) 프로그램: 19:30-19:35 열기 19:35-19:55 이경주 교수 발표: 평화권의 확장과 심화 19:55-20:15 김가연 실장 발표: 전쟁시대의 미디어 20:15-20:55 종합토론 20:55-21:00 닫기 참가비: 1만원 우리은행 1005-784-160519 (예금주: 사단법인 피스모모) 피스모모 회원 무료
[함께,봄] 영케어러 연결과 지원을 위한 연수 참여기관 모집 - 피스모모
[함께,봄] 영케어러 연결과 지원을 위한 연수 참여기관 모집 - 피스모모
우리 교실에 영케어러가 있다? 있다! 네, 우리 교실에도, 우리 학교에도, 가족을 돌보는 아동 · 청소년이 있습니다. 돌봄을 받아야 할 시기의 아동 · 청소년들이 그 돌봄의 경험을 잃어버리지 않도록, 그들의 존재를 알아차릴 밝은 눈이 필요합니다. 학교는 그 어느 공간보다 가족을 돌보는 아동 · 청소년들을 가장 먼저 발견할 수 있는 공간입니다. 특별한 무엇을 해야 하기보다, 아동, 청소년의 […]
[참여자 모집] [함께, 봄] 영케어러 연결과 지원을 위한 연수 프로그램 - 피스모모
[참여자 모집] [함께, 봄] 영케어러 연결과 지원을 위한 연수 프로그램 - 피스모모
우리 주변에 영케어러가 있다? 있다! 네, 우리 교실에도, 우리 학교에도, 가족을 돌보는 아동 · 청소년이 있습니다. 돌봄을 받아야 할 시기의 아동 · 청소년들이 그 돌봄의 경험을 잃어버리지 않도록, 그들의 존재를 알아차릴 밝은 눈이 필요합니다. 피스모모, 아름다운가게, 그리고 서울시복지재단은 학교와 교실에서 가족돌봄아동 · 청소년의 존재를 함께 알아차리고, 그들에게 필요한 사회적 지원을 연결하는 방법이 담긴 연수 프로그램을 […]
[참여자 모집] 영케어러 연결 및 지원을 위한 연수 - 피스모모
[참여자 모집] 영케어러 연결 및 지원을 위한 연수 - 피스모모
우리 교실에 영케어러가 있다? 있다! 네, 우리 교실에도, 우리 학교에도, 가족을 돌보는 아동 · 청소년이 있습니다. 돌봄을 받아야 할 시기의 아동 · 청소년들이 그 돌봄의 경험을 잃어버리지 않도록, 그들의 존재를 알아차릴 밝은 눈이 필요합니다. 피스모모, 아름다운가게, 그리고 서울시복지재단은 학교와 교실에서 가족돌봄아동 · 청소년의 존재를 함께 알아차리고, 그들에게 필요한 사회적 지원을 연결하는 방법이 담긴 연수 프로그램을 […]
[참여기관 모집] 영케어러 연결 및 지원을 위한 연수 - 피스모모
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우리 교실에 영케어러가 있다? 있다! 네, 우리 교실에도, 우리 학교에도, 가족을 돌보는 아동 · 청소년이 있습니다. 돌봄을 받아야 할 시기의 아동 · 청소년들이 그 돌봄의 경험을 잃어버리지 않도록, 그들의 존재를 알아차릴 밝은 눈이 필요합니다. 학교는 그 어느 공간보다 가족을 돌보는 아동 · 청소년들을 가장 먼저 발견할 수 있는 공간입니다. 특별한 무엇을 해야 하기보다, 아동, 청소년의 […]
피스모모가 발간한 자료들
[보고서] 특정재래식무기금지협약(CCW)자율살상무기체계(LAWS)정부전문가회의(GGE) 2026년 1차 회의 결과 분석 보고서 - 피스모모
[보고서] 특정재래식무기금지협약(CCW)자율살상무기체계(LAWS)정부전문가회의(GGE) 2026년 1차 회의 결과 분석 보고서 - 피스모모
2026년 2월 28일, 미국과 이스라엘이 이란을 침공하기 시작한 첫 24시간 동안 약 1,000개의 표적에 대한 타격이 실행되었습니다. 미군은 팔란티어의 AI 표적화 시스템을 활용해 수만 시간에 달하는 인간의 작업을 단 몇 초로 압축하는 방식으로 교전 결정을 자동화하였으며, 이 과정에서 앤트로픽의 AI 모델 클로드가 핵심 도구로 사용되었습니다. AI 거버넌스와 전장에서의 실제 AI 활용 사이의 간극이 얼마나 빠르게, […]
[집담회 자료집] 핵추진 잠수함에서 핵무장까지 : 핵추진 잠수함과 핵무장 담론에 대한 피스모모 집담회 - 피스모모
[집담회 자료집] 핵추진 잠수함에서 핵무장까지 : 핵추진 잠수함과 핵무장 담론에 대한 피스모모 집담회 - 피스모모
2025년 12월 초, 피스모모는 <핵추진 잠수함과 핵무장 담론에 대한 집담회>를 가졌습니다. 한국정부의 핵추진 잠수함 도입 결정을 다양한 시각에서 바라보며 이야기 나누었던 기록을 여러분께 공유드립니다. 기록집에 담긴 주요 문제의식은 크게 다섯 가지 차원으로 요약됩니다. 우선, 참가자들은 정부가 이번 도입이 비핵화 원칙을 훼손하지 않는다고 설명하지만, 실질적으로는 핵무장이 가능한 환경을 단계적으로 구축하는 ‘축적의 과정’에 진입했다고 분석했습니다. 특히 전시작전권 […]
[보고서] 얽힌 실타래를 풀어가기- 가운뎃점 너머의 평화교육: 2025 평화교육 정책에 관한 제언 - 피스모모
[보고서] 얽힌 실타래를 풀어가기- 가운뎃점 너머의 평화교육: 2025 평화교육 정책에 관한 제언 - 피스모모
[보고서] 누구의 평화인가? - 피스모모의 관점을 통해 본 동북아시아 안보에 대한 시민사회의 비전 - 피스모모
[보고서] 누구의 평화인가? - 피스모모의 관점을 통해 본 동북아시아 안보에 대한 시민사회의 비전 - 피스모모
5개월간 피스모모 인턴으로 함께한 사라 브란트마이어의 연구 보고서 ‘누구의 평화인가’를 여러분께 기쁜 마음으로 공유합니다. 사라는 피스모모 사무국 구성원들과의 인터뷰를 통해 피스모모가 지향하는 ‘커머닝하는 평화’를 전통적 안보와 비교 분석하고, 정리된 언어로 의미를 가득 담아주셨어요. 다시 한 번 고마움을 표합니다. “평화는 종종 국제정치의 궁극적 목표로 제시되지만, 동북아를 포함한 많은 맥락에서 여전히 국가 안보와 군사화 같은 매우 좁은 […]
[Research report] Whose Peace? -Vision of civil society on security in Northeast Asia through the lens of PEACEMOMO - 피스모모
[Research report] Whose Peace? -Vision of civil society on security in Northeast Asia through the lens of PEACEMOMO - 피스모모
We are delighted to share with you Sarah Brandmeier’s research report, “Whose Peace?”, produced during her five-month internship at PEACEMOMO . Through interviews with members of the PEACEMOMO staff memebrs, Sarah analyzed and compared the “commoning peace” pursued by PEACEMOMO with traditional security, and articulated its rich meaning in well-organized language. We would like to […]
[보고서] 자율무기체계와 인공지능 기반 의사결정지원체계의 군사 표적 선정 -비교 분석 및 정책 권고 - 피스모모
[보고서] 자율무기체계와 인공지능 기반 의사결정지원체계의 군사 표적 선정 -비교 분석 및 정책 권고 - 피스모모
피스모모는 올해 두 개의 인공지능 무기화 관련 보고서를 발간했습니다. 인간의 판단과 개입없이 자율적으로 운용되는 무기체계의 인권 및 인도주의, 윤리적 쟁점을 다루는 보고서들이었는데요. 이에 더해 자율무기체계의 결정을 인공지능이 지원하는 ‘인공지능 기반 의사결정지원체계(AI-DSS)’의 쟁점을 다룬 새로운 보고서를 번역하게 되었습니다. ‘인공지능 기반 의사결정지원체계(AI-DSS)’는 자율무기체계의 결정을 지원하는 시스템으로 전형적인 ‘무기’가 아니라 ‘지휘·통제 보조 도구’로 분류되기 때문에, 무기 심사 대상이 […]
[Research Paper] Weaponized AI and the Place of the Human - 피스모모
[Research Paper] Weaponized AI and the Place of the Human - 피스모모
[보고서/Paper] 국제인도법(IHL) 관점에서의 자율무기체계AWS from the Perspective of IHL
[보고서/Paper] 국제인도법(IHL) 관점에서의 자율무기체계AWS from the Perspective of IHL
[자료] 연구보고서 - 인공지능 무기화와 인간의 자리: 자율무기체계와 국제인도법, 인권 및 윤리적 쟁점 톺아보기 - 피스모모
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[자료] '평화를 위한 재정' 자료집 및 인포그래픽 'Financing Peace' Proceedings & Infographics - 피스모모
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[자료] 2025 시프리 보고서 (SIPRI 연감) 한국어 요약본 - 피스모모
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[다운로드] Soil to Oil, Oil to Soil 프로젝트 보고서
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[기록집] <12.3 내란과 폭력의 계보학> 집담회 - 피스모모
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[자료집] 모두를 위한 학교는 어떤 모습일까요?: 커들링 프로젝트 자료집 다운로드 하기 - 피스모모
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[자료] 2024 인도태평양지역 공동안보 보고서 - 피스모모
[자료] 2024 인도태평양지역 공동안보 보고서 - 피스모모
피스모모 프로그램 후기:)
[후기] 2025년 가을, 평화교육진행자되기 입문과정을 마치고 by 솔솔 - 피스모모
[후기] 2025년 가을, 평화교육진행자되기 입문과정을 마치고 by 솔솔 - 피스모모
전부터 주변에서 추천을 많이 받았던 피스모모의 평화교육진행자되기 입문과정! 돈이 없거나 시간이 없거나 둘 중 하나였는데, 이번에 신청할 수 있게 되어 드디어 신청! (TMI 사실 4주 수강을 위해, 몇 달 전부터 예약해 두었던 락페스티발 티켓을 취소해야 했어요 ㅠㅠㅋㅋ 양해해준 애인에게 감사를…) 평화교육 수업을 하다 보면 종종 그런 생각을 하곤 합니다. “나 스스로가 평화롭지 못한데, 평화교육을 할 […]
[후기] 2025년 가을 평화교육진행자되기 입문과정을 마치고 by 카혼 - 피스모모
[후기] 2025년 가을 평화교육진행자되기 입문과정을 마치고 by 카혼 - 피스모모
심장의 방향을 맞추는 일 ‘평화’라는 말은 대체로 나를 가라앉힌다. 나는 나의 평화를 지키고 있는지, 내가 세계의 평화에 일조하고 있는지, 평화가 과연 가능하긴 한 건지 … 쏟아지는 질문 앞에 대체로 눈을 감거나 귀를 막아왔기 때문이다. 내가 아니라 다른 누군가가, 더 큰 무언가가 해야 하는 일이라고 생각했다. 평화라는 것은. 입문자 과정을 신청할 때도 명쾌한 답을 기대하진 않았다. […]
[후기] 2025년 가을 평화교육진행자되기 입문과정을 마치고 by 시스 - 피스모모
[후기] 2025년 가을 평화교육진행자되기 입문과정을 마치고 by 시스 - 피스모모
[최종후기] 2025 동북아시아 청년평화외교 커머너
[최종후기] 2025 동북아시아 청년평화외교 커머너
2025 동북아시아 청년평화외교 커머너 NYPC 2기! 무더웠던 여름, 7월 5일 첫 모임을 시작으로, 5번의 강의와 3개월 간의 팀 프로젝트를 지나 지난 11월 8일 최종 공유회까지, 길다면 길고, 짧다면 짧은 12명의 만남이 마무리되었는데요. 최종 공유회에서는 총 3팀으로 나뉘어 ‘동북아시아’, ‘청년’, ‘평화’, ‘외교’, ‘커머너’를 키워드로 진행했던 프로젝트를 공유했습니다. 첫 번째 조(백민하, 이유진, 윤영근, 안김현정)는 “젠더를 넘어 군사주의를 […]
[후기] 2025년 가을 임파워링 퍼실리테이션를 마치고 by 정수지 - 피스모모
[후기] 2025년 가을 임파워링 퍼실리테이션를 마치고 by 정수지 - 피스모모
[후기] 2025년 가을 임파워링 퍼실리테이션을 마치고 by 홍천행 - 피스모모
[후기] 2025년 가을 임파워링 퍼실리테이션을 마치고 by 홍천행 - 피스모모
서로의 마음에 힘을 주는 다정한 기술 – 천행(냉이) 나는 2019년 가을, 평화교육입문과정 13기에 참여하면서 피스모모를 처음 알게 되었고, 그 뒤로도 종종 프로그램에 참여하며 관계를 이어왔다. 예닐곱 군데 시민단체를 후원하지만 피스모모는 내게 단순한 후원처가 아닌, 회원의 마음으로 함께하는 특별한 곳이다. 피스모모와 함께한 배움의 시간들은 활동가로 살아가는 나에게 무엇보다 든든한 자산이 되어주었다. 나는 기독시민단체에서 청년 이주민 분야를 […]
[후기] 2025년 가을 임파워링 퍼실리테이션을 마치고 by 임아영 - 피스모모
[후기] 2025년 가을 임파워링 퍼실리테이션을 마치고 by 임아영 - 피스모모
[서로배움] '평화를 위한 재정' 지역 협의(7/28-30) - 피스모모
[서로배움] '평화를 위한 재정' 지역 협의(7/28-30) - 피스모모
[후기] 2025 봄, 임파워링 퍼실리테이션을 마치고 by 배현민 - 피스모모
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[후기] 2025 봄, 임파워링 퍼실리테이션을 마치고 by 이한솔 - 피스모모
[후기] 2025 봄, 임파워링 퍼실리테이션을 마치고 by 이한솔 - 피스모모
[후기] 임파워링 퍼실리테이션 2기를 마치고 by 안은현
[후기] 임파워링 퍼실리테이션 2기를 마치고 by 안은현
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