#75 ホリデー＆一時帰国⑪｜長期休みは「将来から逆算して考える」のに最適な時間

長期休みというと、
勉強の遅れを取り戻したり、英語やスポーツに集中したりと、
どうしても「目の前のこと」を優先しがちです。

でもこの休み中、わが家では少し時間を取って、
将来の話を、本人と一緒に整理してみました。

進路を決めるため、というよりも、
「どんな仕事に興味があるのか」
「そのためには、どんな学びが必要なのか」
を、できるだけ具体的に考えてみる時間です。

「将来、どんな仕事に関わりたい？」―まずはそこから

最初に話したのは、とてもシンプルなこと。
「将来どんな仕事をしてみたいか」です。
本人の意向は、以下の3点。

• スポーツに関わる仕事

• 現場にも関われて、長く続けられる仕事

• 日本ではなく、オーストラリアで働く

そこから具体例として出てきたのが、

• スポーツサイエンティスト

• PE（体育）の先生

どちらも、運動することそのものが仕事なのではなく、
知識や理論を使って、人やチームを支える仕事です。

夢の話だけで終わらせない。収入とキャリアの現実も調べてみる

今回はせっかく時間があるので、夢の話だけで終わらせず、
収入やキャリアの広がりについても一緒に調べてみました。

「スポーツサイエンティスト」の場合

• 初期は年収が大きく伸びるわけではない

• 経験を積むことで、

  • プロチーム帯同

  • パフォーマンス分析

  • データ担当
    など、専門性の高い分野に進める

• 上位層では高年収（1,200万～）も狙える一方、競争は厳しい

「PE（体育）の先生」の場合

• 初任給は比較的安定

• 経験を積むと、

  • 学校内のスポーツ部門の責任者

  • Director of Sport
    といった役職（1,000万～）に進む道もある

• 私立校では、役職次第で年収が大きく変わる

調べていく中で分かったのは、公立校の教員は永住権を持っていない留学生にはハードルが高いということ。私立校の方が柔軟に受け入れてもらえそう。また教員免許取得には大学入学後、さらに高い英語ハードルがあることも分かりました。

その仕事に就くには、大学で何を学ぶ必要がある？

こうした仕事やキャリアの話を踏まえて、
次に整理したのが、

という点です。

スポーツサイエンティストであれば、
運動生理学、バイオメカニクス、データ分析。

PEの先生であれば、教育学と教員資格（Teaching Qualification）。

学びたい内容を考え、そしてオーストラリアの大学として絞ると、次のような大学名が例として挙がってきました。

具体例として挙げた大学と、「現実的に必要な」スコア

決して「この大学に行く」と決めたわけではなく、
将来から逆算して考えるための具体例として、
大学の仕組みや条件を一緒に確認しました。
※ATARやIELTSの要件は各大学のホームページを調べましたが、年度によって違うので参考までに。

The University of Queensland（UQ）

• 学位：Bachelor of Exercise and Sport Sciences（Honours）
  （学部段階で Honours まで含まれる 4年制）

• Honoursは最終学年で研究テーマを持ち、データ分析や論文作成を行う研究課程。

• 学部入学の目安：ATAR 88〜92 前後

• 英語要件：IELTS Overall　7.0

• 特徴：

  • 学術寄り・研究色が強い

  • データ分析や理論を重視するカリキュラム

Deakin University

• 学位：Bachelor of Exercise and Sport Science（3年制）

• スポーツビジネスを組み合わせたダブルディグリー（4年）も選択可能

• 学部入学の目安：ATAR 71〜80 前後

• 英語要件：IELTS Overall 6.5

• 特徴：

  • 実習や現場寄りの学びが多い

そして、PE（体育）の先生を目指す場合は、これらのスポーツサイエンス系の学位とは別に、教員資格を取得するための課程（Teaching）をさらに2年ほど追加する必要がある
という点も確認しました。

つまり、

• スポーツサイエンスのみ：3〜4年

• PEの先生まで含めると：合計 5〜6年

という、時間軸も含めた全体像が見えてきました。
ちなみに教師になるだけであれば、教育学の学位Bachelor of Education（Secondary）を4年で取ることで可能ですが、それだと専門性に欠けて、将来の給料も変わってくるよね、という話にも。

そこから一気に「今」に戻って、逆算する

紙に書きながら親子で整理。
これらの大学のコースに進むためにATARで必要な科目は、以下の4つだと分かりました。

• Biology
  → 運動生理学・スポーツサイエンスの土台

• Maths Methods
  → バイオメカニクス、データ分析、統計

• English
  → 大学進学にも、教員資格にも必須

• PE
  → 好きな分野を「学問」として考える練習

そして最終的に、

というところまで、話がつながりました。

長期休みは「決める」より「考える」時間でいい

まだ5年後の話。留学だってYear12まで完遂できるか分かりません。

それに途中で興味が変わるかもしれませんし、
別の道を選ぶ可能性もあります。

でも、今はそれでいいです。

今回の時間で意味があったのは、

• 将来の仕事

• 収入やキャリアの現実

• 大学での学び

• 高校で必要な科目

• 今（この学年で）頑張ること

これらを逆算して、一本の線でつながったことだと思います。本人のぼんやりとしたイメージもクリアになったのではないでしょうか。

Year8は、より具体的にオーストラリアでの学びを深めていって欲しいと思います。