【元小学校教師の記録⑭】初めての面接で気づいたこと

転職活動を始めてから、何度も求人情報を眺めた。

興味を持った仕事を見つけては応募する。

そして、結果を待つ。

その繰り返しだった。

けれど、教職以外の経験がない私が、未経験の職種に応募しても、なかなか書類選考を通過することはなかった。

そんな中、初めて書類選考を通過した仕事があった。

それは、業務委託で、不登校の生徒やその保護者に伴走する仕事だった。

求人内容を読んだ時、私は強く惹かれた。

不登校で悩む子どもたち。

そして、どう関わればいいのか迷う保護者。

その両方に寄り添いながら、前に進むための支援をする仕事だった。

代表の方が書かれた本も、早速取り寄せて読んだ。

そこには、子どもたち一人ひとりの可能性を信じる姿勢が書かれていた。

読み進めるうちに、私は思った。

「これは、私の経験を活かせる仕事かもしれない」

教師として、私はたくさんの子どもたちと向き合ってきた。

学校に行きづらさを感じている子。

友達関係で悩んでいる子。

自分に自信を持てない子。

一人ひとり違う悩みを抱える子どもたちに寄り添い、その子に合った関わり方を考えてきた。

もちろん、子どもだけではない。

悩みを抱える保護者の方とも向き合ってきた。

どうすれば子どもにとってより良い環境をつくれるのか。

何ができるのか。

一緒に考えながら支えてきた。

それは、20年以上続けてきたことだった。

さらに魅力を感じたのは、リモートでできる仕事だった。

夫の転勤がある生活。

これから先も場所に左右されずに働けることは、私にとって大きな意味があった。

「この仕事なら、これまでの経験も活かせる」

初めて、そう思える仕事に出会えた気がした。

そして、面接の日を迎えた。

リモートでの面接だった。

画面越しではあったけれど、不思議と緊張は少なかった。

自己紹介をする。

これまでの教育経験を伝える。

大学院で研究してきたこと。

20年以上、子どもたちと向き合ってきたこと。

学級づくりや、一人ひとりに合わせた支援を大切にしてきたこと。

話しているうちに、自然と言葉が出てきた。

「この仕事は、私に向いている」

そう思えた。

久しぶりに、自分の経験を肯定できる時間だった。

自信を持って答えることができた。

そして、結果の連絡が届いた。

一次面接合格。

次の二次面接は、3日後だった。

嬉しかった。

初めて、自分の経験を認めてもらえたような気がした。

「きっと、これも上手くいくだろう」

そう思っていた。

しかし。

数日後、届いたメールには、

「お見送り」

という言葉が書かれていた。

正直、ショックだった。

なぜなら、この仕事は自分に向いていると思っていたから。

これまでの経験を活かせる。

子どもたちや保護者に寄り添うことができる。

そう信じて応募した仕事だった。

だからこそ、不採用という結果を受け止めるのには時間がかかった。

でも、少しずつ考えた。

会社が求めている人材と、私が持っている経験が合わなかっただけなのかもしれない。

私自身を否定されたわけではない。

そう考えられるようになった。

それでも、また一から始めなければならない。

たくさんある求人の中から、自分がやりたい仕事を探す。

応募する。

履歴書を書く。

職務経歴書を書く。

そして、結果を待つ。

その繰り返しは、思っていた以上にエネルギーを使った。

少しずつ疲れていく自分がいた。

「また探さなければいけない」

そう思う日も増えていった。

20年以上、教師として積み重ねてきた経験がある。

子どもたちと向き合ってきた時間がある。

それなのに、なかなか次の場所が見つからない。

その現実に向き合いながら、私は少しずつ自信を失っていった。

それでも、応募をやめることはできなかった。

どこかに、これまでの経験を必要としてくれる場所があるはずだ。

そう信じて、私はまた求人情報を開いた。

▶ 次回

【元小学校教師の記録⑮】

「初めて決まった仕事」

長い就職活動の中で、ようやく一つの仕事が決まった。

しかし、そこでも新しい葛藤が待っていた。