#568 三者懇談

三者懇談の時期です。

私はあまり話さないことを意識しています。

教師はついお話ししてしまう職業。それをグッと堪えて子どもたちにたくさん話ししてもらいます。

ただし、一つだけたくさん喋んときがあります。それは保護者の方がたくさんお話しされるときです。

子供に被せるように話をしてくる保護者が一定数おられます。その時はその保護者よりも話をすることを徹底しています。

主導権はこちらにあり、その主導権を握らせず一度こちらに戻して、子供に改めて渡すという取り組みをするんです。

できているかはわかりませんが、そうするように心がけています。メインは子どもたちなので、子どもたちの成長に繋げることが一番だからです。

保護者との関係構築ももちろん大切なんですが、それはもっと別の場所ででもできるはずです。あの瞬間は子供達の成長の場だと認識しているので、時間いっぱい成長に使いたいんです。

皆さんはどうお考えですか。また聞かせてください‼️