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不思議と定期的に不定期な更新が続いているブログについてのはなし

こんにちは〜
みなさんいかがお過ごしですか。

最近は、
病院と家の往復の中で、
ふと「なんでこんなに文章を書いてるんだろう」
って考えることがあります(笑)

今日は、
ブログとかnoteをなんで続けているのか、
みたいな話を少し。

もともとは、
将来は海外で働く!
という目標があって医療英語を学んでいました

ただ、
実際に勉強し始めると、
意外と“ちょうどいい教材”が少なかった。

医学英語だけを扱うものはある。
OSCEだけの教材もある。
USMLE向けの教材もある。

でも、

「基礎医学から臨床までを、
英語も含めて横断的に学べるもの」

って、
自分が欲しい形ではあまり見つからなかったんです。

じゃあ、
自分で作ってみようかな、
と思ったのが最初でした。

最初は、
本当に簡単な基礎医学のまとめから始めました。

生理学とか、
病態とか、
薬理とか。

それを少しずつ英語でも整理して。

そのうち、
「OSCEとか症候別にもつながる形で整理したい」
と思うようになって、

今は37症候をベースに、
問診・身体診察・病態・臨床推論まで、
少しずつまとめています。

もちろん、
まだ全然完成してないです(笑)

でも、
ずっと共通しているのは、

「その時の自分が欲しかった教材を作る」

っていう感覚なんだと思います。

多分、
ブログもnoteも、
結局そこにつながっています。

“教える側”
というには、
まだまだ自分も勉強途中です。

でも、
いつかは、

医療英語とか、
臨床推論とか、
病態を臨床へつなげる考え方とかを、

もっと体系的に伝えられる側に回りたい、
という気持ちはあります。

だから今は、
まず自分が学んだことを整理して、
ちゃんと言葉にするところから。

その途中経過を、
ブログやnoteに残している、
みたいな感覚です。

正直、
かなり遠回りしている気もします(笑)

でも、
昔の自分みたいに、

「こういう教材ほしかったな」

と思っている誰かに、
いつか届いたら嬉しいです。

そんな感じで、
これからも不定期に、
ゆるく続けていこうと思っています。

よかったらブログにも遊びに来てください
あなたが求めている”教材”に出会えるかも

🔗Med Student's Study Room


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