末っ子くんの形態模写
アルロンさんのこの企画に参加するためにいる
うちの子の紹介をする
親バカの 波です。
#挨拶文を楽しもう
#蒼広樹
#うちの子かわいいでしょ
早速ですが
私の3人いる子供の内の末っ子。
小学三年生の男の子です。
それは突然始まります
「この恐竜は何の恐竜でしょうか」
中腰で前傾姿勢をとり
指を3本つき出す
足の親指が上がっているから・・・・
私「ラプトル?」
末っ子くん「何ラプトル?」
そこまで言わんなんのかい!!
と、いうふうに
頻繁に形態模写ゲームが行われます。
「指3本はアロサウルスとインドミナス・レックス。で、指2本がティラノサウルスとタルボサウルス。ラプトルは足の親指が上がってて・・・」
こだわりポイント付きです。
「本当はつま先立ちなんだけど」
もっと細部までこだわりたいらしいです。
いつからか、動物の動きをまねる様になっていました。
現代に生きている動物のマネもするけど、恐竜の形態模写や、卵から孵った赤ちゃん恐竜の寸劇まで始める。
恐竜はもちろん、図鑑についているDVDの映像が主な参考資料。
↓3〜4才くらいの頃の写真↓

めちゃくちゃかわいい。
すごくかわいい。
こんな肉食恐竜におそわれたらひとたまりもない♡
コホン・・・・
ええ、溺愛具合は認めます。
何してても可愛い🥰
恐竜の解説とか、新幹線の解説とか、ベイブレードの解説とか……
を話している顔をずっと☺️こんな顔で見ています。
「あんま見んな」って言われます。
ギュッて常に抱きしめたいですが、そろそろ 「うざい」と「気持ちわるい」を言われ始めてます。
悲しいです。。。
話を戻しまして。
つい最近は、カブトムシの形態模写してました。こちらです。

何度も写真チェックして、OKが出たものです。
可愛すぎる🥰
これも
「〇〇カブトはこうだし、△△はこう」
と、細かくなり分けがすごいです。
よく図鑑を見て、観察しているのがわかります。
けど末っ子くん、以前昆虫博物館へ行った時に
カブトムシ、触れなかったんです……。
私がつかんでました(笑)
まぁ、そんなヘタレ具合もまたかわいいんですよね~🥰
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