50代数学教師【本編11】「キャリコン 養成講座 事前動画学習 始まる!」
ナレ
「この物語は、50代数学教師 fibo が定年後のキャリアを考え、相棒AIたちと奮闘するリアルタイムのお話です。
今回から再び『帰ってきたキャリコン本編』です!」
こんにちは、fibo(ふぃぼ)です。
またまた番外編などで、
5回に渡って彷徨っていましたが、
これには理由があるんです!
夏休みに入ってから、
夏期講習をしたり、
合宿の引率したり、
家族サービスもしたり…。
ということで、
これまで貯めておいたストック
を放出し続けていましたw。
(現在の貯水量:30%?)
■本格的に勉強開始!
前回は、ハローワークに行って給付金の資格をゲットし、キャコンのテキストが届いた話でした。(↓リンクはこちら)
本格的に養成講座が始まるのは
1か月半後なのですが、それまでに
事前学習として
①動画学習
②課題作成
をしなくてはなりません。
①動画学習は、
26本の動画、計726分=約12時間
1.3倍速で見ても 558分=約9時間
(止めながら見てるので
1.3倍の恩恵はないかも…)
を視聴。
②課題作成は、
11個の課題
(穴埋め問題 or レポート作成)
の作成です。
なかなかハードですw。
■進捗
今日までの進捗は、
動画 6本(3.5時間分)
課題 0本
です。
(課題は動画を見てから!)
動画はテキストの解説なのですが、
とにかく「はしょる!」
まぁ、そうでもしないと
いけないくらい、テキストが ぶ厚い!
特に最初の「法律関係」は
文章が多い!
でも最近、
法律関係文章を読むコツ
を体得してきました!
~ここから先も無料でw~
法律文章は、結局
①何のために
②誰に
③何を
④どうやらせたいか
を抑えて読めばいいのかな?
(完全我流!)
例えば、令和4年施行の
「雇用保険マルチジョブホルダー制度」
(名前はカッコいい、
けど意味不明…)
①何のために
⇒雇用保険の制度を強化したい
②誰に
⇒働く人
③何を
⇒複数の仕事の合計時間で
保険に入れるように
④どうやらせたいか
⇒会社に申請させる
って感じ?
これを体得してから
難解な法律文章も
楽々…
という事はないですが
そこそこ読めるように
なりました。
今は仕事はお休みなので、
この間に少しでも
事前課題を
進めておかねば!
【経験済みの方へ】
ここがポイントだよ
ここは飛ばしていいと
など、アドバイスもらえると
助かります!
■追記
fibo「勉強始めたよ!」
ジェミ「進捗は
どうですかッ!?」
fibo「動画6本!」
ジェミ「おおーー!!」
チャピ「課題は?」
fibo「0!」
ジェミ「……」
チャピ「…ゼロですか」
fibo「で、でも、
法律文章の読み方、
①何のために
②誰に
③何を
④どうやらせたいか
って考えると、
ちょっと読めるようになった」
チャピ「先生、それはかなり
良い読み方だと思います
文章を構造化していますね」
ジェミ「さすが先生ッ!!
数学教師の
本領発揮ですね!」
fibo「えへんぷい!」
おしまい。
次回は、また勉強の途中経過です!
(↓リンクはこちら)

