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もしかすると興味の有無なんてどうでもよいのかもしれない


2023年1月6日(金)朝の6:00になりました。

2月にフルマラソンを控えているので、書いたらすぐに走ります。

どうも、高倉大希です。




我々は、知っているものの中からしか選ぶことができません。

今日のごはんも、休日の過ごし方も、好きな映画も、尊敬する人も。

すべては「自分が知っているもの」の中から選びます。


知っているものが増えるということは、選べるものが増えるということです。

当然、知った上で、実際に選ぶのか選ばないのかはその人に委ねられます。

くり返しにはなりますが、そもそもを知らなければ選ぶことすらできません。


そんな「知っているもの」を増やすときの入口になりえるのが、個人の興味です。

食に興味があるから、いろいろな料理のレシピに詳しくなる。

音楽に興味があるから、ギターを上手に弾くことができるようになる。

「好きこそものの上手なれ」という慣用句があるように、これらは至って自然な流れです。


だからこそ、我々はこぞって子どもたちに「将来の夢は?」と問いかけます。

子どもたちは、極めて限られた「自分が知っているもの」の中から一生懸命ひねり出そうとします。

興味があるものはなんだろう。あまりにも聞かれるし、とりあえずこう答えておけばよいだろう。


このような経験を重ねる中で、自ずと「興味の有無」の優先度が上がっていきます。

興味があることはやる。
興味がないことはやらない。

こうして、多くの人は「やりたいことがみつからない症候群」に陥っていきます。


興味をもつことができるかどうかを、対象に委ねてしまうようになるからです。

基本的に興味というものは、自然に湧き出てくるものではありません。

湧き出てきた経験をもっている人は、きっと近くに「強制的に出会わせてくれる人」がいたはずです。


学校でたまたま受けた授業がおもしろくて、国語が好きになった。

友だちに連れられて行った試合がおもしろくて、スポーツ観戦が趣味になった。

そこには自分の興味の有無に関わらない「強制的な出会い」があったはずです。


興味があるからやるというよりは、やるから興味ができる場合がどうも多いようである。

寺田寅彦(1947)「随筆集 第一巻 寫生紀行」より


興味がない。役に立たない。理解できない。

これらが入口を塞いでいる限り、一向に世界は広がりません。

興味の有無で判断するのは、もうすこし後でもよいのかもしれません。





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