ピアノの先生は“第二のお母さん”｜子どもの心を支える音楽教室の物語

🎼 第二のお母さんのように先生が迎えてくれる

12歳のお子さんは、発表会の本番でなかなか暗譜ができませんでした。 何度も何度も練習したけれど、舞台袖まで楽譜を持ってきて、直前まで見ていました。

出番になると、先生はそっと背中を押します。 「いざという時は、この人が楽譜を持って行ってくれるから、心配しないで弾いていらっしゃい！」 その言葉に、緊張していた表情が少しやわらぎました。

ステージ中央で一礼すると、大きな拍手。 ピアノに向かい、椅子に座って深呼吸。 曲はゆっくりと始まりました。

先生の心も一緒に弾いている。

曲が進むごとに、先生は音楽に合わせて、まるで自分が弾いているように手を動かします。 テンポに合わせて体を揺らしながら、「がんばれ、がんばれ」と心の中で声をかけます。 思わず小さく口に出てしまうこともあります。

最後まで弾ききった瞬間、会場から大きな拍手。 舞台袖に戻ってきた生徒さんに、先生が笑顔で声をかけます。 「上手だったよ！カンペキ！」

その言葉に、練習の日々が報われたような笑顔が広がりました。

先生は、ピアノだけを教えているわけではない。

先生は、ただピアノを教えるだけではありません。 お子さまの成長を見守り、心の変化にも寄り添っています。

「今日は学校で何かあったのかな？」 「悩みがあるのかな？」 そんな小さな変化を感じ取り、ピアノ以外の相談にものることもあります。

たくさん褒めてあげることも、 きちんと練習することも、 その子の様子を見ながら、寄り添うように進めていきます。

音楽が一生のお友達になりますように。

先生は、子どもたちが音楽を通して自分を表現できるようになることを願っています。 緊張も、努力も、喜びも、すべてが成長の一部。 その時間を一緒に過ごす先生は、まるで第二のお母さんのような存在です。

音楽が一生のお友達になりますように。 その願いを胸に、今日も教室では小さな音が響いています。