【試用版】美大生が美術史を学ぶということ論

昨年からとある大学の文学部で日本美術史を教えています。と思ったら、今度の4月からはとある美大でも日本美術史を教えることになりました。こりゃ大変だ。

文学部と美大では、きっと学生たちの学ぶ姿勢もちがうでしょう。心に響くポイントも異なるでしょう。
だからここで一度腰を据えて、私の中のOSをバージョン1.0「文学部のための美術史講義」から、バージョン2.0「美大生のための美術史講義」へバージョンアップしなくてはいけません。

美大は様々な実技指導、創作指導が基本であり、それに加えて座学の一つとして美術史を学ぶはずです。でも正直なところ、「カリキュラムにあるから」「必修科目だから」「単位が足りないから」そんな理由で退屈だけど仕方なく美術史の講義を受講するという人が多いのではないでしょうか（身近な美大出身者に聞き取りをしたところ、おおよそ似たような感想でした）。

なぜ昔々の美術の歴史についてわざわざ勉強しなければいけないのか。うーむ、これはなかなか難しいテーマです。

＊＊＊

このnoteで上記のようなことをつぶやいたところ、多くのコメントをいただき大変参考になりました。

それらのコメントになんとなく共通していたこと、そして私もそうだよなぁと思ったことがありまして、それは「昔は退屈だったけど今なら美術史の（もしくは学問全般の）楽しさがわかる！」というもの。ほんと「それな」です。
まっさらな白紙の状態（いや、大学生を白紙と表現するのは失礼なんですが）で情報を受け取ってもピンときませんが、美術に関係あるなし関わらず色々な知識や経験を獲得した後だと、自分の中にピンとひっかかるポイントがたくさんできているので、俄然楽しく感じるんですよね。

そうか。今はまだ面白さもあまり分からないし、退屈だと感じるかもしれないけれど、いつかもっと大人になって人生経験を積んだ時に、ふとしたきっかけで「あれ、面白いかも？」「もう1回ちゃんと勉強したいかも？」と思う時がやってくるかもしれない。いつか来るであろうその瞬間のために教えていると思えばいいんだ！めでたしめでたしチャンチャン。

と、まとめれば何となく一件落着風になるのですが、青二才の私、まだまだそこまで達観することはできません。いつか、じゃ嫌なのです。
教室という一つの空間でなまじ相手の顔と素直な反応が見えるだけに、やっぱりいつかじゃなくて今、現役の学生の時から少しでも美術史の面白さを、美術の歴史というものを学ぶ意義を感じてもらいたいと思ってしまうのです。

というわけで、かなり長文になってしまいましたが、がんばって私なりの考えを以下にまとめてみました。しかし、これは言うなればプロトタイプ、試用版であり、このnoteを読んでいる皆さんからのご意見などでブラッシュアップしていくつもりです（だから遠慮なくコメントください！）。