かっけぇ〜大人になるために西洋美術史を学ぼう!後篇|日本消滅?
「西洋美術史」に精通して
「かっけぇ〜!」
大人になろう!企画の後篇です。
(前篇、問26まではこちら)
⚠️この記事はStudy部で開催中のイベント【立夏のStudy祭2022】のための書き下ろしです。
⚠️「かっけぇ〜!」の元ネタはこちら。
今日は問27~です。
では早速レッツゴー!🍎
🍎日本消滅?
では恒例となった(?)記事の本篇内容と脈絡なく最新ニュースを語るコーナーです。
人口問題研究所から衝撃のデータが出ました。
2021年の出生数(推計)は75万人と激減。
もともと人口問題研究所の推計では、出生数が75万人になるのは2039年頃と考えていたので、18年も前倒しで出生数が減ってしまったことになるそうです。

このような状況を受けて、約440億ドル(約5兆6577億円)でTwitter社を買収することを公表し話題のイーロン・マスク氏は、
「当たり前のことだけど、出生率が死亡率を上回るような変化がない限り、日本はいずれ存在しなくなるだろう。これは、世界にとって大きな損失になる」
とツイートしています。
At risk of stating the obvious, unless something changes to cause the birth rate to exceed the death rate, Japan will eventually cease to exist. This would be a great loss for the world.
— Elon Musk (@elonmusk) May 7, 2022
これを「衝撃の投稿」と報じるメディアもあるようですが、本人も言っているように「当たり前」な内容で何が衝撃なのかよくわからないです。
っていうか、「(今のままいけば)日本が近い将来なくなる」というのはイーロン・マスク氏だけでなく海外の富裕層とかメディアが度々発言している内容です。
そして、今の状況だと有効な反論はできないのではないかと思います。
これは「人口減少が進む日本は投資先として魅力がない」とはっきり言われているようなもので、岸田首相は「岸田に投資を」とか海外に向けて呑気に言ってましたがこれが世界の富裕層の日本に対する見方です。
日本企業だって、日本マーケットだけだと儲からないから続々と海外に店舗を出していますね。
しかし、私が括弧内で補足した「今のままいけば」という条件部分がとても重要でして、国や政治は変えることができます。
ヨーロッパだって昔から人権感覚に優れた福祉国家だったわけではありませんね。かつては絶対王政でした。
少子化の原因はいろんなファクターが複雑に絡み合っていると思いますが、そのファクター一つひとつを作出しているのは政治です。
とりあえず、教育とか育児とか、将来世代のために予算とエネルギーを本気で費やせる人たちに政権を担ってもらうことが日本存続の必要条件でしょう。
※十分条件とは言ってません。
今夏の参院選は必ず投票しましょうね。
…では、そろそろ本題に入りましょうか💦
よければこちらの記事も併せてご覧ください。
🍎問題篇
※光村図書出版の中学校「美術」教科書p48~53の範囲で作問しました。
※解答篇にも問題は載せてあるので答えも同時に見たい方は解答篇に飛んでください。
初期キリスト教(教科書p49)
✅問27
ギリシア語で「窪地(くぼち)の傍ら」を意味する言葉に由来する、古代キリスト教徒の地下墓所で礼拝も行われた防空壕のような場所を何という?
✅問28
古代のギリシア美術、ヘレニズム美術、ローマ美術を継承しつつ、東方的、キリスト教的要素を含んだ独特な体系として展開された、5世紀から15世紀の東ローマ帝国で発達した美術の体系を何というか。
✅問29
ウクライナの首都キーウ(キエフ)にあり、ロシアの侵略による被害が懸念されるこの世界遺産は?

✅問30
前問の建造物内にも飾られている、小片を寄せあわせ埋め込んで絵(図像)や模様を表す装飾美術の技法により描かれた絵画を何という?
✅問31
キリストの像などが描かれた絵板を総称して何という?
✅問32
前問の代表作である、この作品名は?

✅問33
前問の絵画は、12世紀にある技法を用いて描かれましたがその技法とは?
✅問34
前問の技法で、接着剤として顔料を定着させるのに用いられる食べ物は何?
✅問35
西ヨーロッパの12世紀後半から15世紀にかけての建築や美術一般を示す用語といえば何?
✅問36
前問に関連して、教会の屋根がとがっているという特徴があります。
これにはどんな願いが込められているか?
なんとなくこれを思い出してしまいますがたぶん関係ありません😝💦

©藤子・F・不二雄先生、小学館
✅問37
これを何という?

✅問38
前問のモノにも使われている、着色ガラスの小片を結合し、絵や模様を表現したものを何という?
✅問39
このように、経糸に麻糸、横糸に太い毛の色系や絹系などを用いて絵柄を織り出したつづれ織の壁掛けを何という?

自然と人間へのめざめ(教科書p52・53)
✅問40
「再生」を意味するフランス語で、14~16世紀にヨーロッパ全域に興った革新的な美術を何というか。
✅問41
前問の美術はどこから起こったか。国と都市を答えなさい。
✅問42
作品名と作者名を答えなさい。

✅問43
作品名と作者名を答えなさい。

✅問44
前問と前前問の絵画は、砂と石灰を混ぜて水で練ってできたモルタルを壁に塗り、その上に水だけで溶いた顔料で絵を描くという、絵の具の定着溶剤を使用しない技法によって描かれています。
そのような絵画を何というか答えなさい。
✅問45
問43の絵画について答えなさい。
(1)描かれている2人の男女の名前は?
(2)その男女は、それぞれ何から作られたとされているか?
(3)この男女が住んでいた場所の名前は?
(4)その男女に、神が「決して食べてはいけない」と言っていた食べ物は?
(5)その男女に、前問のモノを食べるように唆したのはどんな動物だったか?
(6)食べた結果、2人はどうなりましたか?
✅問46
作品名と作者名を答えなさい。

✅問47
前問の絵画について答えなさい。
(1)この絵画に大きく描かれている天使と、一人の女性の名前をそれぞれ答えなさい。
(2)では、畑の中を歩いている2人の人物の名をそれぞれ答えなさい。
(3) (1)の人物はこの場面の後で、「ある人物」を産んだとされているがそれは誰ですか。
(4)この絵画に描かれたエピソードが出てくる、キリスト教の聖典の名を答えなさい。
✅問48
作品名と作者名を答えなさい。
ただし作品名は、イタリア語と日本語の両方を答えること。

✅問49
作品名と作者名を答えなさい。

✅問50
作品名と作者名、及びこの像の材料をそれぞれ答えなさい。

✅問51
作品名と作者名、及びこの像の材料をそれぞれ答えなさい。

✅問52
作品名と作者名を答えなさい。

✅問53
作品名と作者名を答えなさい。

✅問54
作品名と作者名を答えなさい。

✅問55
作品名と作者名を答えなさい。

✅問56
問54や問55の絵画が飾られている、世界的に有名なこの建造物は?

✅問57
前問の建造物は、この大聖堂(寺院)の北隣に位置しています。
この大聖堂(寺院)の名を答えなさい。

✅問58
問56や問57の建造物がある国の名を答えなさい。
問題は以上です、お疲れさまでした!✨
🍎解答篇
初期キリスト教(教科書p49)
✅問27
ギリシア語で「窪地(くぼち)の傍ら」を意味する言葉に由来する、古代キリスト教徒の地下墓所で礼拝も行われた防空壕のような場所を何という?
▶カタコンベ
✅問28
古代のギリシア美術、ヘレニズム美術、ローマ美術を継承しつつ、東方的、キリスト教的要素を含んだ独特な体系として展開された、5世紀から15世紀の東ローマ帝国で発達した美術の体系を何というか。
▶ビザンチン美術
✅問29
ウクライナの首都キーウ(キエフ)にあり、ロシアの侵略による被害が懸念されるこの世界遺産は?
▶聖ソフィア大聖堂

✅問30
前問の建造物内にも飾られている、小片を寄せあわせ埋め込んで絵(図像)や模様を表す装飾美術の技法により描かれた絵画を何という?
▶モザイク画
✅問31
キリストの像などが描かれた絵板を総称して何という?
▶イコン
✅問32
前問の代表作である、この作品名は?
▶ウラディミールの聖母

✅問33
前問の絵画は、12世紀にある技法を用いて描かれましたがその技法とは?
▶テンペラ(技法)
✅問34
前問の技法で、接着剤として顔料を定着させるのに用いられる食べ物は何?
▶卵黄
✅問35
西ヨーロッパの12世紀後半から15世紀にかけての建築や美術一般を示す用語といえば何?
▶ゴシック様式
✅問36
前問に関連して、教会の屋根がとがっているという特徴があります。
これにはどんな願いが込められているか?
▶天国へと近づきたい(ため、上へ上へと伸びている)
なんとなくこれを思い出してしまいますがたぶん関係ありません😝💦

©藤子・F・不二雄先生、小学館
✅問37
これを何という?
▶バラ窓

✅問38
前問のモノにも使われている、着色ガラスの小片を結合し、絵や模様を表現したものを何という?
▶ステンドグラス
✅問39
このように、経糸に麻糸、横糸に太い毛の色系や絹系などを用いて絵柄を織り出したつづれ織の壁掛けを何という?
▶タピストリー

自然と人間へのめざめ(教科書p52・53)
✅問40
「再生」を意味するフランス語で、14~16世紀にヨーロッパ全域に興った革新的な美術を何というか。
▶ルネサンス
✅問41
前問の美術はどこから起こったか。国と都市を答えなさい。
▶イタリア、フィレンツェ
※フィレンツェは「華の都」と称されています。
✅問42
作品名と作者名を答えなさい。
▶ユダの接吻、ジョット

✅問43
作品名と作者名を答えなさい。
▶楽園追放、マサッチオ

✅問44
前問と前前問の絵画は、砂と石灰を混ぜて水で練ってできたモルタルを壁に塗り、その上に水だけで溶いた顔料で絵を描くという、絵の具の定着溶剤を使用しない技法によって描かれています。
そのような絵画を何というか答えなさい。
▶フレスコ画
✅問45
問43の絵画について答えなさい。
(1)描かれている2人の男女の名前は?▶アダム、イブ
※イブが女性です。
(2)その男女は、それぞれ何から作られたとされているか?
▶アダム…土、イブ…アダムの肋骨
(3)この男女が住んでいた場所の名前は?▶エデンの園
(4)その男女に、神が「決して食べてはいけない」と言っていた食べ物は?
▶善悪を知る木の実(リンゴ)
(5)その男女に、前問のモノを食べるように唆したのはどんな動物だったか?▶蛇
(6)食べた結果、2人はどうなりましたか?
▶突然、裸であることを恥ずかしいと感じるようになった
✅問46
作品名と作者名を答えなさい。
▶受胎告知、フラ・アンジェリコ

✅問47
前問の絵画について答えなさい。
(1)この絵画に大きく描かれている天使と、一人の女性の名前をそれぞれ答えなさい。
▶天使…ガブリエル、女性…マリア
(2)では、畑の中を歩いている2人の人物の名をそれぞれ答えなさい。
▶アダムとイブ
(3) (1)の人物はこの場面の後で、「ある人物」を産んだとされているがそれは誰ですか。▶キリスト
(4)この絵画に描かれたエピソードが出てくる、キリスト教の聖典の名を答えなさい。▶新約聖書
✅問48
作品名と作者名を答えなさい。
ただし作品名は、イタリア語と日本語の両方を答えること。
▶ボッティチェリ、春(プリマヴェーラ)

✅問49
作品名と作者名を答えなさい。
▶ビーナスの誕生、ボッティチェリ

✅問50
作品名と作者名、及びこの像の材料をそれぞれ答えなさい。
▶ダヴィデ像、ドナテロ、ブロンズ(青銅)

✅問51
作品名と作者名、及びこの像の材料をそれぞれ答えなさい。
▶ダヴィデ像、ミケランジェロ、大理石

✅問52
作品名と作者名を答えなさい。
▶アテネの学堂、ラファエロ
※「アテナイの学堂」とも。

✅問53
作品名と作者名を答えなさい。
▶美しき女庭師、ラファエロ
※中央に描かれた女性はマリア、左下の幼児はイエス・キリスト。
母親であるマリアの膝の上から『旧約聖書』を取ろうとしている。
右下でひざまずいている幼児はヨハネ。
ヨハネはイエスに従うようなしぐさを見せています。

✅問54
作品名と作者名を答えなさい。
▶アダムの創造、ミケランジェロ
※映画「E.T.」のポスターで宇宙人と子どもが指を合わせる有名なデザインはこの絵画がもとになっている?
(ちなみに映画の本編には指を合わせるシーンは出てきません!)

✅問55
作品名と作者名を答えなさい。
▶最後の審判、ミケランジェロ

✅問56
問54や問55の絵画が飾られている、世界的に有名なこの建造物は?
▶システィーナ礼拝堂

✅問57
前問の建造物は、この大聖堂(寺院)の北隣に位置しています。
この大聖堂(寺院)の名を答えなさい。
▶サンピエトロ寺院(サンピエトロ大聖堂)

✅問58
問56や問57の建造物がある国の名を答えなさい。
バチカン市国
🍎おわりに
前篇でも申し上げましたが、中学生ってけっこう難しいことやってるんですねー💦
前・後篇を合計すると全部で約60問にもなりました。
全部覚えるのはなかなか大変だと思いますし、一つひとつを本気で理解するには世界史や宗教・神話などに関する知識も不可欠です。
しかし、そうだからこそ、知っていると
「かっけぇ〜!」
となるわけです!
試験前の中学生はもちろん、大人の方もぜひ理解できるようお互い頑張りましょう。
できれば、美術館などで実際に作品を見る機会があると良いですね!😊💕
最後までお読みいただきありがとうございました🙇♀️
今後もがんばりますので、励ましのスキ・コメント・フォロー・サポート・おススメ・記事の拡散などしていただけますとめっちゃ嬉しいです。
フォローは100%返します。
今後とも有益な情報発信に努めますので、応援よろしくお願いします🙇♀️
今回はひとまずここまでにしますが、また機会があれば私の好きな「印象派」なども取り上げたいと思います!
西洋美術史を学んで、「かっけぇ〜!」大人になろう!
またねー!💕

A beautiful body perishes, but a work of art dies not.
(美しい肉体は死ぬが、芸術作品は死なない。
byレオナルド・ダ・ヴィンチ)

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