小学生男子の「遊びの天才性」に震えた日
小学校低学年男子の悩みのひとつに
筆箱が永遠に壊れ続ける
というのがあると思いますが
例にもれず、わが家でも直面しております。
そう、一年前からね……。
小学校に入学する前に行われる「入学説明会」で
「キャラクターの描かれた文房具は持たせないでください、遊んでしまうので」
と先生に言われて
「なるほどーッ!」
と、無地&何の変哲もない筆箱を
用意したちびた家ですが
今、二代目筆箱が
絶賛壊れ中です……。
「他のみんなはどんなのを持ってきてるのかな」
とふと思いまして
先日授業参観で見てきました。
するとこんなラインナップ
・息子と同じ、シンプルな筆箱
・布。ポーチタイプ
・ガンダムのなんらかの部品を思わせる筆箱
これは
「壊さない子」は息子と同じシンプルな筆箱を使い続け
「オサレに気を遣う女子」&「すでに何個か壊している子」は布に移行し
「すべてをこっぱみじんタイプ」はガンダムの何らかの部品のような筆箱に移行したものと思われます。
わたしの言う
普通の筆箱ってこれ↓
そんで布はこーゆーのね↓
女子はこっち↓すみっコぐらしのシンプルなのを使ってる子もいました。
ガンダムの何らかの部品↓
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二年生でこんなに多岐にわたる対策が見られるとは……!
と感動しましたが
感動している場合ではない。
なぜなら息子の筆箱は壊れつつあるのだから……!
「キャラクターものだと遊んでしまう」
というお話だったので、遊ばないように
シンプルな三代目の筆箱を探していた
つい先日のこと。
息子の筆箱から
消しゴムで作られた精巧なサイコロが出てきました。
わたし「何?このサイコロ、どうしたん?かわいっ」
息子 「あ、これね!A君がくれたんだよ!授業中ヒマなときに遊んでもいいんだって!」
いや、ダメだろ。
「いいんだって!」ニコォ🌸じゃないんだよ。
授業中ヒマなときってなに。
それ、お前らのさじ加減ひとつだろ。
なんならいつでもヒマだと思ってるだろ。
これらのすべての言葉を飲み込んで
「もらって嬉しかったね……でもあかんな?授業中は遊んじゃ、あかんな?一生懸命授業やってくれてる先生も、泣いちゃうよな?」
とだけ絞り出した、ちびたなのでした……。
報告!!
どんな環境でも、子どもは遊びをひねり出して
遊ぶ
そういうふうにできている……。
子どもが「遊ばないように」
という大人の努力は、無に帰すようにできている……。
これから入学するお子さんをお持ちのママパパさんは
心にとめておいてくだされな……。
いつでも遊んでしまうのか……じゃあどうする??
遊びながら学ぶしかない!ってことで
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