先生の修学旅行の働き方

修学旅行シーズンです。

勤務校では、宮城方面へ出かけます。

生徒たちにとっては、一生に一度の思い出の旅行。
長い時間を使って、準備を進めてきて、学級づくりにおいても非常に高価的な学習でもあり、先生にとっても、大切な指導機会でもあります。

とはいえ、勤務としては、なかなかハードです。
朝早くから、子どもたちが寝付くまでの深夜まで、修学旅行のコーディネートをするという、気の休まらない時間が続きます。

・移動のたびに、人数確認
・歩行移動は、他の通行人の邪魔にならないように配慮
・店に入る時も他のお客さんの迷惑にならないように配慮
・宿泊場所では、騒がしくならないように配慮
・バスやお店で忘れ物がないか確認
・飛行機やバスの到着時間によっては、予定変更の検討
・食事の場面では、アレルギー対応
・就寝後、ちゃんと眠れているか見回り
・・・・
と気を配る場面がたくさんあります。

日常とは違うからこその学びもありますが、ハプニングもたくさん潜んでいます。

先生たちは、気を張っているから、弱音や嫌ごとを言ったりはしませんが、体力と気力を相当消耗しているはずです。

そんなに見張らなくてもいいんじゃない？
ちょっと気にし過ぎ
と思う方もいらっしゃるかもしれませんね。

もちろん、問題なんてほとんどありません。
子どもたちは、マナーよく、集団行動をしてくれます。

でも、確認や配慮はやっぱり必要なんです。
どんなに、いい子たちでも。

その時の学年、集団の状況によっては、確認や配慮だけでは済まない場合もあります。
指導したり、余分な対応が必要な場合もあります。

そうならないための布石を打つためにも、やっぱり上にあげたような気の使い方が必要なんですよね。

小学校では1泊2日、中学校では2泊3日、高校では3泊4日の修学旅行は平均的です。
週の半ばから、金曜日にかけて行くパターンが多いので、翌週の月曜日からは、普通に学校があります。

中学校や高校では、勤務の割り振りを行なって、かわりばんこに休みやすいですが、小学校の場合は、なかなかそうも行きません。

というわけで、今回の記事では、修学旅行の引率をする先生の働き方を少しご紹介しました。

なかなかハードですが、いつもとは少し違う子どもたちと過ごす時間は楽しくもあり、確かに充実している。
そんなことをモチベーションにしながら、頑張って働いているという感じです。

今日も、最後まで読んでいただいてありがとうございました。

では、また明日。

了

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