Charactical Design~理論における才能の再定義~

■目的
一般的な「才能＝優れた能力」という誤解を解き、この理論における「才能」の定義を、直感的かつ楽しく読者にインストールする。

 

■誤解の指摘
多くの人が「才能」と聞くと、テストの点数やスポーツの成績のような「レベル」や「強さ」を連想してしまいます。しかし、Charactical Designでは、才能をそのような「優劣のモノサシ」では捉えません。

■ポケモンという比喩を用いた定義
才能とは、ポケモンの「タイプ」のようなものである。

・優劣ではない、ただ「相性」があるだけ
「ほのおタイプ」が「くさタイプ」より優れているわけではない。ただ、くさタイプとの戦いで「こうかはばつぐん」になるだけ。逆に「みずタイプ」には「いまひとつ」になってしまう。これと同じで、ある人の才能（例：行動第一のパイオニア）は、特定の状況（例：新しいことを始める時）では絶大な効果を発揮するが、別の状況（例：じっくり計画を練る時）ではうまく機能しないことがある。そこに良い・悪いは存在しない。

・生まれ持ったもので、変えられない
ピカチュウが努力して「じめんタイプ」になれないように、才能の基本的な「タイプ」は生まれ持ったもので、変えることはできない。大切なのは、自分の「タイプ」を知り、それを活かせるバトルフィールド（環境）を選ぶこと、そして苦手なタイプの相手（状況）との戦い方（対処法）を知ること。

・誰もがユニークな「タイプ」と「わざ」を持つ
全てのポケモンが独自のタイプと覚える技を持っているように、全ての人も独自の才能（タイプ）と、そこから派生する得意な行動（わざ）を持っている。

■結論
この理論で扱う「才能」とは、いわば「その人が生まれ持った、世界のあらゆる出来事に対する『こうかはばつぐんだ！』の相性タイプ」のようなものです。

自分と子供の「タイプ」を知ることは、レベルの高いポケモンを育てることではありません。そうではなく、その子（そして自分自身）が、どんなフィールドなら最も輝けるのか、どんな技を覚えたらもっと楽しくなるのかを理解するための「ポケモントレーナーのための戦略ガイド」を手に入れることなのです。