【子育て】発見した２枚のプリントと学校の先生への不満

前回書いたハードルの高い
作文の宿題がでてから３ヶ月
息子さんの真の実力がわかる作文らしき
国語のプリントを２枚発見した

１２×１３文字と用紙のマス目も大きく
家で飼っているレオパードゲッコーの
れおくんについて書かれている作文で
誤字や脱字がなければ
文章としては、わりとよく書けてると思った
（かなり親バカ？）

しかし、これを見ると余計に
夏休みのあのハードルの高い作文の宿題が
いかに無謀であったか実感させられる

そして

この２枚のプリントを見て一番感じたのは
圧倒的な先生の指導不足だった

確かに、一クラス分のこどものプリントを
丁寧に間違えを指摘するのは大変
というのはわからなくもないが
それが先生のお仕事だしとも思う

※ハードルの高い夏休みの宿題については
下の記事をご覧下さい

２枚のプリントは、
１枚目は赤ペンで直しが入っていた
しかし、間違っている部分全部ではなく
冒頭と文末の一部だけ

そして、それをふまえて書き直しただろう
２枚目には、一切赤ペンは入っておらず
〝たいへんよくできました〟とう判子が
押されていただけだった

実際に、直すところがなくて
一切ペンが入っていないなら
納得がいくのだが、２枚目も
１枚目とかわらず誤字脱字だらけ。。。

いたるところで「わ」と「は」や
「お」と「を」を間違っている
せめてそこは、赤を入れてくれた方が
ありがたいと親としては思ってしまう

しかも、１枚目のプリントの枠外には

という吹き出しと共に
《おうちの人からのかんそう》
と書かれたコメント欄が用意されていた

因みに、何の直しも入っていなかった
２枚目が下の文章

「、」「。」に気をつけながらと
書いているのに見事に１つも「、」がない
先生は、そこの指導をする気がないのか。。。

〝ぺっとのやもりとかけ〟とは
〝やもりとかげ〟と
書きたかったのだろうと思われる
レオパードゲッコーの和名は
〝ヒョウモントカゲモドキ〟という
つまり、トカゲのような特徴をもった
ヤモリなのだ

その特徴の１つが書かれている瞼があること

「が」は明らかに脱字なのになぁ。。。
赤ペンいれてもいいと思うが、、、

ちなみに、この冒頭の部分は、１枚目では

と謎の回文みたいになっていたw

しかし、私から見ると１枚目の方が
良い文になる可能性を秘めているように思える

もし、前回のように傍らにいて書かせていたら
次のように書き直させたと思う

欲を言えば、その後に
〝だから、かっているやもりは、とかげもどきとよばれています。〟
という一文をつけたいが、小１って
どのくらい接続詞を習っているのだろうか。。。

文章全体をみると
〝いろわひょをがらもようおしています。〟
〝いろはひょうがらもようをしています。〟
と書かれていて、レオパードゲッコーの
〝レオパ〟の部分にもふれており
なぜ〝ヒョウ紋とかげもどき〟と言われるか
その体の特徴をちゃんと書けている。

〝いろは、、、もようをしている〟とうのは、
少し言い回し的に変なので
〝れおくんは、きいろい
　ひょうがらもようをしています。〟
の方が望ましいが、、、子どもだもんねしかたない
というか、むしろ愛らしいw

たまに、げげっと鳴く（普段は鳴かない）とか
さわった感じはざらざらしている（鮫肌）など
飼っているから書けることもいいと思う

そして

と言う部分は、いつもコオロギをあげるときに
コオロギをじっと見ているれおくんの顔が
一番可愛いという息子さんらしい
愛情を感じる一文だなぁと思ったりもする

全体的には、誤字脱字はともかく
ちゃんと文章が書けるようになっているなぁと
思うからこそ、その誤字脱字の部分は
ちゃんと先生が指摘してちゃんと直しを
入れて欲しいと思ってしまうのです。

わがままかなぁ、、、、