9/7 スイスイログ | マイ図鑑に夢中

こんにちは。
今日はのんびり休日ですが、昨日新調したプリンターで引き続き古生物の図鑑作りに夢中になりました。
今日は12種の古生物を新たに描きました。

大人が文字入力をし、息子は生き物の絵をタブレットで描きました。
これを大人が描くように指示すると多分描かないと思いますが、「好き」のパワーってすごいですね。1冊のファイルいっぱいにするまでは作り続けたいようです。
途中娘と家の中を走って遊びながら、寝る前にもクタクタになりながらも描いていました。

楽しく勉強

今日はこんな感じで過ごしていたので、自作プリントはしませんでしたが、所々図書館で借りた教材で音読をしました。
濁点は少しずつ読めるようになってはきたものの、「ちゃ」「ちゅ」「ちょ」など拗音の感覚が難しそうだったので、お風呂に試しに50音以外のひらがな表をラミネートして置いてみました。

あとは昨日疑問に思った大陸の移動について。
NHK for schoolの動画解説が分かりやすかったので見ていました。

https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005300498_00000

https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005400838_00000

小6の内容なのか…！これは難しそうと思い、どこまで理解できているかは分かりませんが、短く分かりやすく動画にまとまっている教材をネットですぐに見つかる環境が大変ありがたく感じました。

算数はトドさんすうにお任せしました。
最近5までの計算なら数字の式だけで理解できているようで、楽しく学べるアプリにも本当に感謝しています。

最後に

娘とはごっこ遊びでのんびり過ごしながら、途中息子と娘の2人がはしゃぎながら、それぞれが思いのまま過ごした休日でした。
自作プリントも継続すれば確実に数はこなせますが、内発的動機に溢れているような探究を止めてでもやるのかというと、今は探究を優先しています。
最近は内発的動機を重視したいと考えていましたが、調べていくと基礎学力も思考力などの土台になるんだなと思い、両者のバランスみたいなものが自分の中に答えが出せないまま過ごしています。
最終的に本人の様子を見て、任せることが多いですが、「これでいいのか？」は常に振り返りながら、試行錯誤していきたいです。

ここまで読んでくださり、ありがとうございました。