自閉症の生徒のための個別クラス

フィリピンのセブ島で海外青年協力隊として
特別支援センターに派遣されているカネチです。

訪問していただき、ありがとうございます。

『遊びから子どもは学ぶ』

特別支援の博士課程を卒業し
今はアメリカで働いている
元同僚が大切にしていた言葉です。

彼は机を使って学ぶ学問的なことよりも
体を使って遊ぶことを大切にしていました。

朝イチの運動は情緒面にも◯
それに健やかな体は健やかな精神を
作ります。

最初は『ルーティンからはじめる』のも
生徒が落ちついて活動に取り組めますね。

日本に帰っても
真似したい部分だと思ったので
ここに記録しておきます。

屋外活動の後は
教室に入ってレッスンを受けます。

最初は出来なかった生徒も何度も
繰り返すうちに
徐々にできるように。
成長を感じられると嬉しい。

ルーティンの活動を組み
焦らず毎日少しずつ取り組むのが
成功の鍵。

学校に来た当初は落ち着きの
なかった生徒も体を動かして
活動に取り組む中で
安定していきます。

タスクベースの活動の組み方や
ルーティンを大切にする
遊びから子どもは学ぶ
運動療育の可能性

同僚から学んだことはたくさん。
帰国してからも良いものは
どんどん取り入れていこう。