【積み木の数】やりがちNG数え方と、面を数えちゃう子の対策(小学校受験)
第2回目となりました！
のん先生の【単元別】ペーパー解き方のコツ
今回のテーマは【積み木の数】です
実際の問題を使い、解説つきでお伝えしていきます
小さい頃から積み木に触れてきたお子さんにとっては｢何てことない｣と思われる【積み木の数】の問題
ペーパー(平面)になると｢積み木が数えられない、苦手｣というお子さんは一定数いらっしゃいます
このような問題ですね
(年中さん向けの問題にしています)
｢積み木は全部でいくつ積んでありますか？その数を○で下の長四角に書きましょう｣
【積み木の数】が苦手な子の特徴
①面を数えてしまう(どこまでが１個の積み木かが解らない)
②見えていない積み木が数えられない
③数が多くなると単純に数え間違える
①～③の対策方法を、今からお伝えしていきます
積み木を数えるときに、このように印をつけていませんか？
この方法はやめましょう！
ミスにつながります
なぜでしょうか？
■ 面を数えてしまう場合の対策方法
お子さんによっては、積み木の面を｢1｣と数えてしまう場合があります
極端な話ですが、下の絵のように、見えている積み木の面を全て数えて回答してしまう子もいるのです
そのような子は、こちらを試してみてください
手間はかかりますが、結果的にこれが一番近道です！
①｢同じ１個の積み木の面｣を○○する
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