【実録】参加者11名・1時間500円から始める「自立型学習教室」のリアル

2026年5月24日 09:58

「地域の子どもたちに、本当に必要な学びの場を届けたい」そんな想いから、初期費用を抑えて「小さく始める」学習教室の体験会を開催しました。今回は、当日の具体的なカリキュラム、子どもたちの様子、そして私がこの実践を通じて「個人塾・学習教室の立ち上げのヒント」をすべてリアルにお届けします。

1. カリキュラム公開：【低学年の部（1〜3年生）】動と静のハイブリッド

低学年の部では、子どもたちの集中力の波を捉え、「飽きさせない55分」を設計しました。

今回は「算数の授業」として、全員で2桁の筆算に挑戦しました。２年生だけの集団のため、学習の復習を中心に授業を行いました。抑えることは、１の位から計算することと、０の取り扱いです。

今回は「反復横跳び」の練習をみんなで行いました。学校で行われる新体力テストを見据え、コツを教えながら体を動かします。子どもたちは大喜びで、脳の最高のリフレッシュになりました。

体がほぐれた後は、再び「静」の時間。国語のプリントに1枚、集中して取り組みました。国語の読みの個別支援プリントを行い、言語能力を見取りました。

指導の最後には、私が今勉強している「AIによる画像生成」を子どもたちの目の前で実演しました。言葉を入力すると一瞬で絵ができあがる様子に、子どもたちの目は釘付け。「これからの時代を生きるAIスキル」の種まきも、この教室の隠れたテーマです。

高学年の部は、より「自立」と「質の高いインプット」に特化しました。

それぞれが学校から持ってきたワークシート、ドリル、漢字の書き取りなどを進めました。低学年とは異なり、自分の課題に向き合う「静寂の時間」をベースに、必要な部分だけをサポートする形にしました。

後半は全員で国語の説明文プリントに取り組み、その後、私が前に立って解説をしました。

ここで、私は大きな挑戦をします。「毎週、この説明文と物語文の読み取り・解説を20分間、徹底して継続していけば、子どもたちには相当な読解力がつく」のではないかということです。

塾用問題集をただ解かせるのではなく、解いた後の「なぜそうなるのか」のプロセスを解説する。この20分の積み重ねこそが、他塾との圧倒的な差別化になると確信しています。

現在、体験会の参加者は11名です。ここから実際にどれだけの方が入会してくださるかは、まだ分かりません。

しかし、私はこれで良いと思っています。

ネット上には「開塾初月から大成功！」といった華やかな情報が溢れていますが、個人がリスクを最小限にして立ち上げるなら、「小さく始めて、今後の可能性を図る」のが鉄則です。

ワンコイン（500円）の価値 まずは1時間500円という、保護者の方が「それなら一度試してみよう」と思える超低リスクな価格設定にしています。安価ですが、無料ではないため「子どもの学びへの関心が高い家庭」が集まります。
11名という最高のテストマーケティング 11人という規模は、ワンオペ（1人経営）で子どもたちの特性や、今回導入した「国語の20分解説」の手応えをじっくり検証するのに、多すぎず少なすぎない絶妙な人数です。ここで課題を修正し、仕組みを磨き上げていきます。

第2回を終えて、同じように教育ビジネスの一歩を踏み出したい方に伝えたいヒントは3つです。

教科の特性を使い分ける 異年齢混合の教室では、個別に対応すると先生がパンクします。後半に「国語の読解＋一斉解説」を持ってきたように、全員が同じ方向を向いて完結できる時間を意図的に作ることが、運営をラクにするコツです。
「お楽しみ」に自分の強みを混ぜる 私の場合は「AI画像生成の実演」や「体力テスト対策」でした。他の塾がやらない「先生の得意分野」を10分混ぜるだけで、一気に唯一無二の教室になります。
完璧を求めず、走りながら直す 「入会してくれるかな」と不安になる前に、まずは目の前の子どもたちが「楽しかった！」「賢くなった！」と思える中身を全力で作る。参加者の反応を見ながら、カリキュラムを毎週アップデートしていくプロセスそのものが、教室の資産になります。

ここからどんなドラマが生まれ、子どもたちがどう育っていくのか。これからもその「リアルな舞台裏」を隠さずにお届けしていきます。