【読書記録】カフネ　阿部　暁子

Q：作者はこの作品を通して何を伝えたかったのだろう？

人のことは理解できない。苦しみも幸せも、わかってあげることは不可能だ。でも、何もせず無視するなんて、できない。

そういうときに使うのが、「善意」だ。

しかし作者はこう語る。

What:「使い方を間違えた善意」って何だろう？

この作品では、両親がその象徴として描かれている。純粋でキラキラした善意で、子どもたちを苦しめていた両親の姿。

一方、上手に善意を使っている人物として、とき子の存在が浮かび上がる。

Why:なぜ、善意が相手を滅入らせるものに変わってしまうのか？

その人の自由や意思、人生を奪ってしまう善意は、もはや善意ではない。それは「束縛」であり、「呪い」だ。

How:では、自分はどうしていくか？

「これは支える善意か？」と、常に自分に問うこと。

相手が自分の意思を持って人生を歩んでいくことを支える善意——それが、良い善意なのではないか。

教師という仕事をしていると、「子どものため」という大義名分を持った善意が、いつも傍らにある。でも、それは本当に善意なのか。「束縛」や「呪い」になっていないか。常に問い続けることが必要だと思う。

子育てにおいても、仕事においても、その他のあらゆる人間関係においても・・・。

この言葉は、深く心に刻んでおきたい。