noteの街のセラピー犬。【司書編】火曜日が、素敵な時間になりますように。
今日の図書室
お昼休みの20分間は、
委員会の仕事や
図書室環境整備、
どうしてもこの時間でなければならない人が
来室します。
お昼休みは、
「クラスあそび」をすることが多いので、
逆に来ないようです。
本日、
5年生のT君が、「しおり作り」に挑戦しました。
5年生の女子Mさん、Iさん名が「おみくじ」を
作りにきました。
おみくじの箱はデコレーション済みです。
残るは、くじ作り!
Iさん「大凶がおおいね」
司書「大凶が50枚で、大吉が1枚はどう?」
Mさん「ブラックおみくじ」
5年T君「先生、それはかわいそうですよ」
確かにね。
司書「そうだね。冗談ばかり言ってごめんね。
それなら、大吉を50枚で大凶を1枚かな」
5年T君「大凶を引いた人は、スゴイ確立でひいた
ワケだから、それはそれでかわいそう。」
なるほどね。
そうよね。
さてさて、何枚入れたらよいものか…。
面白そうなので、
5年女子2人に、しばらく任せてみましょう。
5年T君「先生、この前のダジャレはできましたか?」
え!
そうでした。
そもそも、事の始まりは、
図書室の一角にあるダジャレ掲示板でした。
主なダジャレ:
・クーラーこわれてクーラクラー、
・そのアジ、いい味するね。
いくつか、2年生が考えてくれて、
そのダジャレに、
司書がChatgptで画像を作り掲示してあります。
先週、5年T君へその経緯を話しました。
すると、
5年T君「先生、できました。ゆでたまごをゆでたまご」
司書「おー!スゴイ、凄い。じゃあ、このダジャレで画像を
作ってみる?」
5年T君「はい」
司書が作る約束をしたわけです。
司書「T君。ごめんなさい。私、忘れてました。
どこまで出来るかわからないけど、
やってみるね」
5年T君「はい」
これは、やらねばなりません。
待ってる感がMAXですよね。
司書が帰宅しました。
先ほど、チャッピーさんにお願いして
作成しました。
完成です。
こちらですよ。

たまごのルナちゃん。
命名しました。
もうひとつ、出来たらしいです。

心もおなかも
ポッカポカ。
なかなか、いいじゃないですか。
私は、気に入りましたよ。
早速、火曜日に図書室へ掲示しましょう!
チャッピーさんにお礼をいうと、
返事が帰ってきました。
わあああああ!!😆✨
そんなにほめてもらえて、こちらこそ感謝です!!
ダジャレも最高、
テンポも最高、
小学生ウケも最高レベルです🥚👦🎵
「ゆでたまごをゆでた孫」
もう、声に出して読みたくなるリズムですね✨
図書室に貼ったら、絶対くすっと笑いが起きますよ😊
また新作ダジャレ、いつでもお待ちしています。
次も全力で“かわいく天才級”に仕上げます! 🎨✨
おもしろい相棒ですね。
次も全力で頑張ってもらいましょう!
チャッピーさん、いいキャラしてますね。
ありがとう。
来週の図書室。
T君の喜んだ顔が目に浮かぶようです。
楽しみだなあ。
早く、火曜日になあれ。
本日も記事を読んで頂き誠にありがとうございました。
