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親子げんかにならない読書感想文の進め方


「早く書いて」

「何を書けばいいか分からない」

「さっき説明したでしょ」

読書感想文を始めると、親子でこんなやり取りになってしまうことがあります。

親は、期限に間に合わせたい。

子どもは、何から始めればいいか分からない。

どちらも困っているだけなのに、気づけば空気がピリピリしてしまいます。

読書感想文は、最初から原稿用紙に書こうとすると難しくなります。

まずは、作業を小さく分けることが大切です📚


まずは「今日、全部終わらせる」をやめる

読書感想文は、

  • 本の内容を思い出す

  • 感じたことを考える

  • 自分の経験と結びつける

  • 文章を組み立てる

  • 原稿用紙に書く

という、いくつもの作業が重なっています。

子どもにとっては、かなり大きな宿題です。

そのため、

「今日は全部書こう」

と始めるよりも、

「今日は質問に答えるだけ」

「今日は書き出しだけ」

と分けたほうが進みやすくなります🌱


① 最初は原稿用紙を出さない

最初から原稿用紙を出すと、白いマスを見ただけで手が止まる子もいます。

まずは、普通の紙やノートに、

  • 覚えている場面

  • おもしろかったところ

  • びっくりしたところ

  • 悲しかったところ

  • 自分ならどうするか

を書き出します。

文章にしなくても大丈夫です。

「主人公が失敗したところ」

「かわいそうだった」

「自分ならもう一回やる」

このくらいの短い言葉で十分です。

最初の目的は、作文を書くことではなく、材料を集めることです。


② 親は先生ではなく、聞き役になる

子どもの答えを聞いていると、

「それだけ?」

「もっと詳しく言って」

「その感想は違うんじゃない?」

と言いたくなることがあります。

でも、そこで直されると、子どもは正解を探し始めます。

読書感想文には、ひとつの正解があるわけではありません。

親は、

「そう思ったんだね」

「どの場面でそう思ったの?」

「自分だったらどうする?」

と、少しずつ話を広げる役になります。

子どもの言葉を否定せずに拾うと、感想が出やすくなります😊


③ 答えが出ないときは、選択肢を出す

「どう思った?」

と聞いても、

「別に」

「分からない」

と返ってくることがあります。

そんなときは、質問を少し簡単にします。

たとえば、

「おもしろかった?悲しかった?びっくりした?」

「主人公の気持ち、分かる?分からない?」

「自分もやってみたい?やりたくない?」

と、選べる形にします。

選択肢から選んだ答えでも、立派な感想です。

そこから、

「どうしてそう思ったの?」

と聞けば、少しずつ言葉が増えていきます。


④ 子どもの言葉を、そのままメモする

親が聞き役になり、子どもが答えるときは、出てきた言葉をそのままメモします。

言い方が幼くても、きれいな文章でなくても大丈夫です。

たとえば、

失敗したのに、またやっていてすごいと思った。

という言葉が出たら、そのまま残します。

親が先に、

困難に負けず挑戦する姿に感動しました。

と変えてしまうと、子どもの文章ではなくなってしまいます。

あとから少し整えるとしても、元になる言葉は子どものものを使います。


⑤ あらすじは短くする

読書感想文を書いていると、あらすじが長くなりやすいです。

でも、感想文の中心は、本の説明ではなく、

自分がどう感じたか

です。

あらすじは、

「どんな場面だったかが分かる程度」

で大丈夫です。

たとえば、

主人公は何度も失敗しましたが、諦めずに挑戦しました。

このあとに、

私は、失敗したらすぐにやめたくなるので、すごいと思いました。

と、自分の感想を続けます。

「あらすじを少し、感想を多め」にすると、感想文らしくなります📖


⑥ 一気に書かず、3つに分ける

文章は、次の3つに分けると整理しやすくなります。

はじめ

  • なぜこの本を選んだか

  • 読む前にどんなことを思ったか

  • いちばん心に残った場面

なか

  • その場面でどう思ったか

  • 自分だったらどうするか

  • 似た経験があるか

おわり

  • 本を読んで気づいたこと

  • これからやってみたいこと

  • 読む前と考えが変わったこと

最初から長い文章を書こうとせず、ひとつずつ作ります。


⑦ 親がイライラしたら、いったん休む

読書感想文が進まないと、

「今日中に終わらせたい」

「なんで何も答えないの?」

と、親も焦ってきます。

でも、焦ったまま続けると、親子ともに疲れてしまいます。

そんなときは、

「10分休憩しよう」

「今日はここまでにしよう」

と、いったん離れて大丈夫です。

途中で休むことは、逃げではありません。

また落ち着いて考えるためのセーブです🎮


「上手に書く」より「自分の言葉で書く」

親としては、できるだけ良い文章に仕上げてあげたくなります。

でも、子どもの言葉を大人の表現に直しすぎると、本人は置いていかれてしまいます。

少しくらい言葉が幼くても、

「私はこう思った」

「私はここが気になった」

と書けていれば、その子らしい読書感想文です。

読書感想文は、きれいな文章を作る宿題だけではありません。

自分の気持ちを見つけて、言葉にする練習でもあります🌿


まとめ

親子げんかにならずに読書感想文を進めるポイントは、

  1. 一日で全部終わらせようとしない

  2. 最初から原稿用紙を出さない

  3. 親は聞き役になる

  4. 答えが出ないときは選択肢を出す

  5. 子どもの言葉をそのままメモする

  6. 文章を「はじめ・なか・おわり」に分ける

  7. イライラしたら、いったん休む

ことです。

読書感想文は、親子で戦う宿題ではありません。

少しずつ話しながら、その子の中にある言葉を見つけていく時間です。

今日すべて終わらなくても大丈夫です。

ひとつ答えが見つかったら、そこが最初のセーブポイントです📚✨



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