朝倉街道数学教室★2/22授業メモ、キーワードは「時短」

朝倉街道数学教室★2/22授業メモ
弘学館高校３年生／久留米大過去問
福岡工業高校２年生／数Ⅱ積分
筑紫台高校２年生理系／ベクトル方程式
福岡高校１年生／確率入試問題1998
弘学館中学校３年生／データ
西南学院中学校３年生／二次関数
オープン参加
佐賀大農学部新１年生／行列で下記
https://www.youtube.com/playlist?list=PLFdOixHNnU5ldFJIuuzkyH_LkjuBxEBPh

キーワードは「時短」

Ｑ
数学教室は「書道」「そろばん」等、日本伝統のお稽古ごとをヒントに公民館で開催。お稽古事価格で最先端の受験技術を伝授する工夫、とSNSに書いてありますが具体的に何されてるのですか？

Ａ
入試問題を教えるのは簡単（マニュアルがあればできる）です。でも日常（学校の予習）を教えるほど難しいことはありません。

ゼロの人間に刷り込むことはどんなことでも難しいてすが、もし、刷り込むことができるのであれば学校の授業は楽勝です（下手な人の刷り込みは最悪です）。

逆に学校の授業があやふやな（炎上している）子に学校の授業と関係ない入試問題や模試の問題を教えたらどうなるでしょうか？

それは無駄です（その費やしたお金、時間も）。

高額な塾動画の中味は模試以上の内容で高度です。その内容を学校の毎日の授業、学校教材に連動させコンパクトにすれ（全部見なくても、聞かなくてもいいようにカスタマイズすれ）ば無駄もなく無敵なのですが、彼らはそれをできるでしょうか？

種明かしをすれば彼らは全てどころか、ほとんど授業動画を見たことはありません（OBは自分の見た動画ならできるかもしれませんがわざわざあなたの今の学校の進度に合わせる〈コスパが落ちる余計な〉仕事はしません。社員なら「働き方改革」で尚更です）。

高校との連動は無理です。

数学教室は毎日ある高校の授業、教材、宿題を快適（時短）にする様々なノウハウを有しています。

そしてそのノウハウを駆使して、数学教室のみならず、学校の教材、学校の授業、課題まで連動させ、全ての時間を繋げ（フル稼働させ）ています。

そこまでしないと結果（国公立大現役合格）は出ない厳しさを数学教室はよく知っている、ということです。