係活動システム｜はじめての学級経営㉒

～クラスがもっと楽しくなる！子どもの主体性を育てる係活動の作り方～

この記事は…

✅係活動が盛り上がらず、ただの「名前だけの係」になっている…
✅子どもが「やりたい！」と言って始めたはずなのに、すぐにやらなくなる…
✅そもそも係活動って、どんなふうに始めたらいいの？

こんな悩みや疑問にお答えします。

学級経営の中でも、子どもたちの主体性やクラスの雰囲気がよく見えるのが、「係活動」です。

「クラスをもっと楽しくしたい！」という子どもの気持ちを伸ばせるかどうかは、担任の最初の仕掛け方次第。

特に、

という悩みは、ただ「ちゃんとやろうね」と声をかけるだけでは解決しません。

本記事では、「係活動が自然と続き、クラスが楽しくなる仕組みをどう作るか」を、具体的な声かけや学級会の進め方とともに紹介します。

係活動を盛り上げる方法が手に入ります。

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＜目的＞

＜要約＞

１．係活動と当番活動のちがい

当番活動と係活動のちがいは

という視点で区別することができます。

⑴ 当番活動とは？

当番活動は、クラスにとって必要不可欠な仕事です。

給食当番や掃除当番、日直、一人一役当番などがこれにあたります。

子どもに説明する場合は、例えばこんな風に伝えます。

当番活動は、学校生活を円滑に進めることが目的であり、「創意工夫の余地」はあまりありません。

その代わり、当番活動を通して子どもたちは集団の一員としての責任感を学びます。

⑵ 係活動とは？

一方、係活動はクラスをもっと楽しくするための活動です。

なくても困りませんが、あるとクラスが明るくなります。

子どもに説明する場合は、例えばこんな風に伝えます。

代表的な係活動は以下のような内容です。

• 休み時間の遊びを企画する「レク係」

• クラス全員の誕生日をお祝いする「バースデー係」

• イラストや掲示物で教室を彩る「デザイン係」　などなど

当番と大きく違うのは、子どもたちが創意工夫できる余地が大きいということです。

係活動を通して、「学校生活を自分たちで楽しくできる」という主体性を育んでいくことが大切ですね。

２．係活動の始め方

学級担任として、係活動を始める前にやっておきたいことは、

✅当番活動と係活動のちがいを子どもと共有すること
✅係活動の意義を理解しておくこと

です。

ここでは、学習指導要領をもとに「係活動の意義」をかみ砕いて解説して、実際に係活動を発足させる方法を解説します。

これからは不安なく係を始められるように詳しく紹介しています！