今日は高校数学。二次関数と三角比。 とりあえず。図を書いて色をつける。一番高…
今日は高校数学。二次関数と三角比。
とりあえず。図を書いて色をつける。一番高いところと低いところ。最大値と最小値。
少し笑顔。
直角三角形を書いて、サイン、コサイン、タンジェント教えるも苦笑い。
まだまだ工夫が必要。
今日は高校数学。二次関数と三角比。
とりあえず。図を書いて色をつける。一番高いところと低いところ。最大値と最小値。
少し笑顔。
直角三角形を書いて、サイン、コサイン、タンジェント教えるも苦笑い。
まだまだ工夫が必要。