3/6 今日のことば 評価じゃなかった
続けられた理由を探すと
制度でも評価でもなく
子どもの何気ないひとことに戻る
続けられた理由をたどっていくと
制度や評価の言葉では足りないと気づく
本当に心を支えていたのは
子どもの何気ないひとことや表情だった
「先生、ありがとう」「また明日ね」
そんな一瞬が
何度も心をつなぎとめてきた
答えは
いつも現場の中にある
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