中小企業診断士2次試験対策【令和7年度 事例Ⅰ】はじめてでも“型”で書ける― 木製知育玩具事例で学ぶ組織・人材・理念 ―
はじめに|事例Ⅰが不安なあなたへ
もし今、あなたが――
• 事例Ⅰって、結局何を書けばいいのかわからない
• 解説を読んでも、次の年度で使える気がしない
• 答案を読むと、毎回ふわっとしている
• 組織論や人事の話になると手が止まる
そう感じているなら、
このNOTEは まさにあなたのためのもの です。
このNOTEでは、次の3つをお約束します。
① 難しい理論を「試験で使える言葉」に翻訳します
専門用語や教科書的な説明ではなく、
そのまま答案に書ける日本語で解説します。
② 令和7年度の事例を「どの年度にも使える型」に変えます
このNOTEの目的は、
令和7年度の事例を理解することではありません。
事例Ⅰの考え方の順番を身につけることです。
③ はじめてでも「真似して書ける」状態にします
有料パートでは、
丸暗記しても事故らない定型文を提示します。
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第1章|事例Ⅰは何を見られている試験なのか
事例Ⅰは、
「組織論を知っているか」を問う試験ではありません。
問われているのは、
経営者の立場で、
人と組織をどう動かすか
です。
だからこそ、
• 新規事業
• 後継者
• ベテラン社員
• 組織改革
• 理念
といったテーマが、毎年のように登場します。
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第2章|令和7年度・事例Ⅰを30秒で整理する
A社の全体像
A社は、昭和初期創業の木材加工会社です。
• 主力事業:内装材(BtoB)
• 強み:高度な木材加工技術と安全性
• 組織:機能別組織、ベテラン社員が多い
一方で、
• 市場競争の激化
• 公共案件の不安定化
といった課題を抱えていました。
第3章|X事業と「子息」が意味するもの
A社には、実験的に行ってきたX事業があります。
• 消費者向け
• 小ロット・多品種
• デザイン性重視
• 子息が担当
ここが重要です。
X事業は、
新規事業そのものではなく、人材育成の場です。
試験委員は、
「なぜ子息なのか」を必ず見ています。
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第4章|木製知育玩具事業はなぜうまくいったのか
成功の理由は、次の4点です。
• 既存事業で培った加工・安全技術
• 林業家・製材所とのネットワーク
• 県・大学との連携
• 木工職人ネットワーク
つまり、
既存の経営資源を組み替えた結果です。
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第5章|設問別に「何を書けばいいか」を整理する
第1問:SWOT分析
見るべきポイントは1つ。
「新規事業の視点で整理できているか」
• 強み:技術・安全性
• 弱み:人材・組織体制
• 機会:木育・自然素材ニーズ
• 脅威:競争激化・市場変化
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第2問:顧客との接点
評価されるのは、
• 複数チャネル
• 双方向性
• 学習効果
単なる販路ではなく、
顧客と一緒に育てる姿勢を書くことが重要です。
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第3問:組織体制
ここは典型問題です。
• 機能別組織の限界
• 新規事業にはスピードが必要
👉 事業別組織 or プロジェクト型組織
理由は必ず、
迅速な意思決定と人材育成につなげます。
第4問:理念の再定義と浸透
理念は飾りではありません。
• 再定義:社会的価値と事業の接続
• 浸透:行動・評価・対話
**「理念を行動に落とせているか」**が評価されます。
第6章|初学者が必ずハマる落とし穴
• 抽象的すぎる答案
• いいことを書いたつもり答案
• 与件を使っていない答案
• 考えすぎて時間切れ
これらはすべて、
型がないことが原因です。
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ここまでが【無料】です
ここまでで、
• 事例Ⅰの全体像
• 令和7年度事例の構造
• 設問ごとの考え方
は理解できたはずです。
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🔒 ここから先は【有料】です
ここから先では、
「わかった」では終わらせません。
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有料パートで手に入るもの
• SWOT分析の完成定型文
• 顧客接点の書き方テンプレ
• 組織体制の減点されない助言文
• 理念・浸透策の安全な表現
すべて、
丸暗記しても事故らない形でまとめています。
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有料パートの位置づけ
• 初学者が
• 本番で
• 迷わず
• 書き切る
ための 「保険答案」 です。
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