見出し画像

Duolingoで悔し涙。8歳娘の英語・フランス語・日本語学習まとめ【渡仏9ヶ月目】

南フランスに家族で暮らしている阪口です。
家庭では日本語、学校ではフランス語。加えて「おうち英語」も細く長く続けています。

2025年夏までは帰国子女アカデミー(KA)のオンラインクラスに在籍していましたが、退会後は家でも出来ることとして英語多読に注力してきました。

多読もひと区切りついたため、最近は学習内容を細かく管理せず、本人の好きなようにさせています。多読時期については、別記事で15本ほどまとめています。

多読の記録は終わりましたが、将来振り返ったときに面白いかなと思い、現在の英語学習を中心とした言語学習(英・仏・日)の進捗を記録しています。

■多読アプリは引き続き契約

Epicは、英語の本をアプリで手軽に読めるサービスです。我が家では英語多読のベースとして使ってきました。

ORTやRazも試しましたが、娘にはEpicが一番合っていたようで、結果的に契約。100日で540冊を読みました。

↑2026年1月1日
↑2026年2月1日

ただ、2026年1月1日 → 2月1日を見ると、この1か月で読んだ本は22冊。詳細画面で数えると40冊ほどでした。読むペースもログイン頻度もかなり落ちています。

とはいえ、Epicとは別に紙の本で『マジック・ツリーハウス』を定期的に読んでいるので、今はこれでいいかなと思っています。

ここまで減った理由は、次に紹介するDuolingoです。

■Duolingo

Duolingoは、ゲーム感覚で楽しめる語学アプリです。以前からゆるく使っていましたが、2か月ほど前から急にハマりました。

これは娘のDuolingoの画面なのですが、

↑2026年1月1月時点
↑2026年2月1日時点

フランス語🇫🇷は、11372xp→16209xp(+4837xp)
英語は、🇺🇸2654xp→7973xp(+5319xp)

とかなりの量を取り組んでいるのがわかります。

解くスピードがフランス語も英語もとにかく速い。本人が熱中しているならいいかと思い、最近の英語環境は、

・Duolingo
・Netflix
・Disney+
・Audible

と、本人の「好き」でそろえています。オンライン英会話などの習い事はありませんが、多読やAudibleのおかげでなんとなく上達している感じはあります。

現在、Duolingoのフランス語はレベル10から20へ飛び級、英語はレベル130を進行中です。

■Duolingoで泣く

Duolingoには「リーグ」という仕組みがあり、1週間ごとの学習量(XP)によって順位がつき、上位に入ると次のリーグへ昇格します。最上位がダイヤモンドリーグです。

娘は家族の中で誰よりも早くダイヤモンドリーグに上がり、日々そこで学習を続けていましたが、昨日、順位が足りず降格しました。

結果を見た瞬間、悲しくて悔しくて、涙をこぼす娘。

我が家は一人っ子で、兄弟喧嘩もなく、普段は泣くことの少ない子です。そんな娘が「悔しい」と言って涙する姿を見て、本気で取り組んでいたのだと感じました。

ゲームとしての悔しさもあると思いますが、英語学習の中で「悔しい」「できなかった」と泣いたのは初めてのことです。これをきっかけにDuolingoから離れるのか、また戻ってくるのかは分かりません。ただ、この1か月は、娘にとっても親にとっても、大切な学びの時間だったと感じています。

本人に任せたとしても、1日2〜3時間は英語時間が確保できているので、来月も引き続きこんな感じですすめたいと思います。

2026年1月の学習メモ
朝:ブルーイをかけ流し、Duolingo
夕方:Duolingo、映像視聴(Netflix,Disney+,youtube)
夜:Audible(毎日オラフ)

■フランス語の進捗

通っているフランスの小学校は、前期と後期というスタイル。ちょうど1月末で前期が終了しました。この時点で登校日は約80日、学校での滞在時間は約560時間です。

シャイで慎重な正確なので、まだアウトプットは少ないです。本人的には、先生や友達が言っていることは分かるけれど、急に難しい単語が入ると無理。フランス語がわからないのね、と友達に言われるとすごく悲しい、と。

そんな状態ですが、前期の成績表を見ると「未達成、目標一部到達、目標達成、目標超過達成」の4段階で評価される中で、15項目中2項目以外は目標達成という結果でした。

口頭表現は「目標一部到達」でしたが、「Reading、Writing、Vocabulary、Grammar」は目標達成になっていました。いつの間に!

成績表的には、クラスメイトの授業についていけているようです。宿題の詩の暗唱も覚える内容が今月からレベルアップしたそうです。

<先生からのコメント>
彼女は真面目で、非常に学習意欲の高い児童です。
集中力があり、提示された活動に一貫して積極的に取り組んでいます。
フランス語の理解も良好で、学級に加わってからの期間を考慮しても、丁寧かつ誠実に学習に向き合っています。フランス語の習得は本人のペースで着実に進んでおり、非常に前向きな成長が見られます。
全体として、学習状況は満足できるものであり、今後の成長が期待されます。

フランス語は平気なのかな?ついてけているのかな?と心配だったので、先生からのコメントがとても嬉しいです。

これまで家ではフランス語を聞きたくない、と言っていた娘ですが、今月はじめて家で「シンデレラ(アニメ版)」のフランス語を観ました。わかるよ!と嬉しそうです。ただ、それ以降は観ないので一過性のものだったようです。

日本語の進捗

今月から「魔法の庭ものがたり」が復活しました。好きなシリーズなのでフランスに届けてもらったのですが一度読んだきりで、、、なぜか今月から復活しました。「結構漢字が読めるようになっている!」と喜んでいます。

そのほか


粘土あそびに夢中。1.8キロを使い終わったので追加で購入しました。