✍️B.①‐9【AI読書法 就活生編】キャリア設計の原則｜5年後の自分を考える

※このnoteは「AIと一緒に“考える力”を育てる読書シリーズ」の実践連載です。
「就活で終わらない、“働く”ための学び方」をテーマに、大学3〜4年生に向けて書かれています。

第9章：キャリア設計の原則

「5年後の自分を考える」

▶️ この章を読むと…
「“どこに就職するか”より、“どんな人生をつくりたいか”から考えるキャリア設計の視点」が身につきます。

①【問い】

▶️「5年後、あなたは“どんな働き方”をしていたいですか？」

就活が始まると、どうしても「今の選考」「今の内定」に意識が集中しがちです。
でも就活の本当の目的は、「内定を取ること」ではありません。

「5年後、10年後、どんな人として働いていたいか」を考えること。
これがキャリア設計の原点です。

②【ヒント・背景説明】

「キャリア設計」というと難しく聞こえますが、
本質はとてもシンプルです。

• 自分はどんなことにやりがいを感じるのか？

• どんな価値観を大切にしたいのか？

• 何を続けたいのか？何を避けたいのか？

それらを**“働き方”という視点で整理すること**が、キャリア設計です。

🧭 よく使われる考え方に「Will・Can・Must」の3つの輪があります。

項目意味Willやりたいこと（価値観・理想）Canできること（スキル・経験）Must求められていること（社会的ニーズ）

この3つが交わるところに、あなたらしいキャリアの軸があります。

就活は、企業に選ばれるためだけの場ではなく、
「自分の“Will”に気づくための時間」でもあります。

たとえ最初に入る会社がベストな環境でなくても、
「どう育てていくか」の視点があれば、キャリアはつながっていきます。

③【行動アドバイス】

では、どうすれば「自分なりのキャリア設計」を始められるでしょうか？
以下の3ステップを試してみてください。

① 「過去」を棚卸しして、“Will”を見つける

→ 「どんなときに夢中になっていたか？」を振り返る

たとえば：

• 誰かに喜ばれた瞬間

• 自分で工夫して乗り越えた体験

• 苦しくても続けた活動

これらの共通点に、あなたの**「やりたいことの種」**が眠っています。

② 「未来」の時間軸を使って問いを立てる

→ “5年後”を起点に考えてみる

• 「どんな仕事をしていたい？」

• 「どんな生活を送っていたい？」

• 「どんな人と一緒にいたい？」

→ 「そのために、3年後はどうなっていたい？」
→ 「では、最初の1年目で何を学ぶ？」

未来から逆算すると、“今の選択”が意味を持ちます。

③ AIに「キャリアのヒント」を尋ねてみる

→ 「自己理解の補助線」として使う

例：

AIは、あなたがまだ言語化できていない視点を言葉にしてくれます。
キャリア設計は、ひとりで考えず“壁打ち”することが大事です。

④【章末の問い】（AIへの問いかけ）

📝 「5年後の自分を想像したとき、どんな環境や働き方が“心地いい”と感じると思う？」

【AIの回答例】
→「あなたは“人との関わり”や“柔軟な働き方”に価値を感じる傾向があります。
5年後に“自分の時間と裁量がある働き方”を意識すると良さそうです。」

👉 AIの答えをヒントに、“キャリアの方向性”を一言でまとめてみましょう。

【まとめ】

「キャリア設計」は、“未来の履歴書”を描くようなものです。

就活は「入口」にすぎません。
だからこそ、「どこに入るか」より「どんな人生を歩みたいか」から考える視点が大切です。

• 過去を見つめて、自分の価値観を言葉にする

• 未来を描いて、今の選択を納得できるものにする

• AIとの対話で、視野を広げる

✅ 今日からできる1アクション：
「5年後、こうなっていたら嬉しいなと思う“働き方”を1つだけ書き出してみる」から始めよう！

📚 次の行動につなげたい方へ
👉 【AI読書法 就活生編】シリーズの【読者専用まとめページ】はこちら！
（🔗まとめ記事URL）

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