ご家庭で「本棚」ってどうしていますか？- みんなのPTAで話し合ってみました

本棚は家庭教育の中核かもしれない

絵本の出版経験のあるMapleさん、編集者のsachiさんとのお話しで、たくさんのキーワードが出てきました。

「ぜひ皆さんに聞いてほしい内容なんだけど、私はやっぱり読む派！という方にはどうしたら届くかなー。」

そう考えていたところで、なんと、きいすさんが書き下ろしという素晴らしい手で、みんなのPTAラジオの第6回についてまとめていただきました。

嬉しすぎます (嬉し涙)

noteってこんな素晴らしいことが起こるんですね。

素敵な方にサークルに集まっていただき、
日曜日の朝にわざわざ時間を作っていただき、
お話しした内容を録音し、音声編集までしていただき、
音声配信の文字起こしをして記事でご紹介いただく。

今年みんなのPTAで目指していたことが、もう達成できています。

✅　素敵な方が集まったからこそ可能な発信力
✅　認知から行動へ
✅　応援

嬉しすぎて前置きが長くなってしまいました。

今日はみんなのPTAラジオ第6回のご紹介です。

みんなのPTAラジオ第6回：「みなさん、本棚ってどうしてますか？」

お話しした内容をざっくり
✅　きいすさんとMapleさんの音声配信について
✅　きいすさんとのコラボ企画予告
✅　家庭での本の役割 - 読むのは能動的な学び
✅　sachiさん家の本棚事情 
　　- 学習マンガのあり方、子どもの関心のあるものから
　　- 本棚に入れておくと広がっていく
　　- 子どもと本屋さんに行く。
✅　Mapleさん家の本棚事情 
        - 日本から送ってもらうからこそ選書がカギ。
        - きいすさんのブックガイド
✅　髙岸家の本棚事情
        - 日・英のバランスを思案中。海外で手に入るか。
　　- 環境を作っておくというのは大切
✅　選書がカギ。選ぶのが大変。だからこそ信頼した人からのオススメ本を。
　    - きいすさんのブックガイド
        - みんなのPTAからのおすすめも作れれば
✅　大人が読む本はどうしているか？ ＜デジタル and/or 紙＞
✅　出版活動

最後に

大人も子どもも自宅にいる時間が長くなるからこそ、
家庭を学びの環境にできるかどうかが大切になっています。

親が子どもに押しつける教育ではなく、子どもが自らの好奇心に沿って手を伸ばせるように、能動的に学べる環境づくりを本棚から始めてみたいものです。

選書の時間がない、そんな方はきいすさんのブックガイドを除いていただけるとたくさんの発見があるかと思います。

きいすさんのブックガイド

きいすさんのサークル「読書KIDS親の会」

Mapleさん出版の絵本

sachiさんのパパ力検定

🌟記事のご紹介🌟

🌟ぐらん＠育児アドバイザーさん

インプット。子どもは知らない間に吸収しているものですね。
歌やリズムと一緒に楽しく入っていくと良いな、と考えさせられます。

🌟ケイコさん

「自立のかたちは、人それぞれ。」
「全ての人は、完全な一人では、生きていけない」
たくさんの素敵な言葉が満載です。スタエフもClubhouseも使いこなされている様子で、ぜひ色々と教えていただきたいです。

🌟いっくきゅうさーん

「初語だから忘れないんじゃなくて忘れたくない言葉が初語だった。」
すごく共感です。

親として、活動を通して、あらゆる形で「生きた証拠」も残せるように、色々とコラボさせていただきたいです🌟

🌟セイコさん

「人としての根っこの部分を高めておく」
「子どもには、自分のチカラで人生を切り開く人に育ってほしい」

深く考えさせられました。
こどもが自分で選べるようにしっかりとした土台を家庭でも目指したいと思いました。

🌟「みんなのPTA」サークルご案内  🌟

次回のお話会は2/21 (日) 8:00からです。
初めての方も多いので、関心のある方はぜひご参加ください♫

お話しした内容については、みんなのPTAラジオでもご紹介していきます。

✅「みんなのPTA」ご案内記事
✅【私がnoteを書き続ける理由】 学びをとめない社会への微々たる貢献を目指して
✅　🎧 初めての音声配信 🎧 「みんなのPTA」サークル設立に向けた思い
✅「みんなのPTA」ご入会はこちら

🌟「これからの家庭教育」企画　🌟

🎧 みんなのPTAラジオ 🎧　

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