【たった6問だから深堀学習】FE令和6年科目B（基本情報技術者試験, 科目B, 擬似言語, 午後）

このNoteでは「基本情報技術者試験（FE）」令和6年度科目Bを解説します。

私の解説Noteは、”正解を理解する””不正解も理解する”って普通の復習には終わらせません。

”現場の限られた時間での解き筋”、”数学/科目Aの知識”、”科目Bの主題であるトレースの訓練”、”擬似言語/プログラミングの手口”など、まで図解でしっかり解説します。

FE科目Bの本試験は20問なのに、公開問題はたったの5問。しかも年に1回だけ公開。新FEになって、サンプル(20問)+令和5～7(5問×3回=15問)で25問しかありません。

数少ない公開問題を無駄にしないために、一度不合格になって”学習に使える問題がもうない！”って方のために、深い復習を提案したくて一所懸命作りました。

このNoteは、私がIT専門学校で授業したことを基に作成しています。IT専門学校でFEは第一目標として、カリキュラムが構築されています。何も知らずに入学しても、1年生10月にはFE合格していきますよ。実績ある教育ノウハウを詰め込んだので、少しでも信頼して頂けたら嬉しいです。

少しでも学習のお役に立てたら嬉しいです。

それでは始めましょう！

＞全Noteへのリンク（FE節）
※科目Aのテーマ別対策、科目B対策、旧FE午後（セキュリティ）など沢山作りました！

【NOTICE】著作権を侵害には即座に法的措置をしています。人格否定もブロックなどの自衛手段を行います。私は1個人であり、公人ではありません。プライベート時間の全てを費やして作成してきました。ご理解頂ける方のみ、ご活用されると嬉しいです🫠

問01 | ちょっと舐め過ぎかなぁ

第一問なので”ジャブ”ってか、舐め腐ってきましたね！

学ぶポイントもないので、一瞬で流します。

正答はイ（x > y and x > z）。

知識 | 厳しい条件から

❶❷❸のように考えが収束するはずです。

今回は「AND」を使いましたが、「OR」も使うで、テキストで復習しておきたいです。条件が複雑になると、考え漏れがないか表に書き出すのも有効です。

ここで、膨らませても仕方ないのでまた出題されたら考えますか。

問02 | 色んな数学の実現

「進数変換」（2進数→10進数）は、科目Aで学習したので、問題ないですね。

ただ、手計算とプログラムでの計算方法/実現方法が違いました。良い機会なので、色んな計算方法を追加で学びます。

正答はエ（result×2+int(binaryのi文字目の文字)）。

計算法❶ | 手計算（重みと指数の積和）の擬似言語化