実は2回目 高校教員認定試験（情報）に落ちた話
実は今回が初受験ではなく、前回に続く2回目の受験です。
初投稿では初受験のような書き方をしてしまいましたが、
正確には一度不合格になっています。
■ 令和7年の出題範囲
問1：日本教育史
問2：西洋教育史
問3：教育法規（教育基本法）
問4：教育法規（学校教育法）
問5：教育法規（教育公務員特例法）
問6：学習指導要領 第1章 総則 第3款
教育課程の実施と学習評価問7：学習指導要領 第1章 総則 第5款
教育課程の実施と学習評価生徒の発達の支援問8：学習指導要領 第4章 総合的な探究の時間
問9：学習指導要領 第1章 総則 第1款
高等学校教育の基本と教育課程の役割問10：学習指導要領 解説 特別活動編 第1章 総説
問11：生活指導提要
問12：教育心理
問13：教育心理
問14：教育心理
問15：教育時事 令和の日本型学校教育
問16：学習指導要領 解説 情報編 第1部
各学科に共通する教科「情報」問17：学習指導要領 解説 情報編 第1部 第1章
問18：学習指導要領 解説 情報編 第1部 第2章
問19：情報Ⅰ アルゴリズム
問20：情報Ⅰ 統計的理解
■ 前回の勉強時間と結果
学習指導要領：約10時間
教職教養：約10時間
結果は、
学習指導要領がほぼ全滅 → 不合格
でした。
■ 不合格の原因
原因はかなりはっきりしています。
何を覚えるべきか分かっていない
穴埋め問題集だけで済ませた
条文や構造を理解していない
正直に言うと、
「やった気になっていただけ」でした。
■ 今の状況（正直）
そして今年も、
今から学習計画を立てている状態です。
……
去年とやっていることが変わっていない
という危機感があります。
■ 次にやること
同じ失敗を繰り返さないために、
学習指導要領の正しい勉強方法
出題されるポイントの整理
時間配分の見直し
を一度ゼロから組み直します。
