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【中学生が『技術士』へインタビュー】21総合技術監理部門♯20|R08第3回模擬試験(必須問題Ⅰ-2)<解説>


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このインタビューは、下記記事の
R08年度「21総合技術監理部門」第3回模擬試験(必須問題Ⅰ-2)
を、基にして構成しています。

(🔽 ☕📝第3回模擬試験(必須問題Ⅰ-2)📝☕ 🔽)

👆上記の記事内の有料区間に、問題文を掲載しています。

本記事最後方にも、問題文を掲載しています👇



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😉登場人物紹介(👧👦😎)


👧美咲

(腕組みをして鼻息荒く)

ごきげんよう!

生徒会副会長の美咲よ。


いよいよ来月は生徒会長選挙!

公約の目玉は「学校のサステナビリティ改革」よ。


そのヒントを得るために、

またあの「強面アニキ」のところへ行くわ。


前回は「鋼構造」だったけど、

今回は「施工計画」ですって?


要するに現場監督の親玉みたいなものでしょ?

アタシの指揮能力に磨きをかけるチャンスだわ!



👦翔太

(げっそりした顔で)

はぁ…僕も生徒会副会長の翔太です。


前回の「5kgのコンクリートブロック」のおかげで、

腕がパンパンだよ…。


今回は「施工計画、施工設備及び積算」だって。

名前が長いよ…。


また何か重いもの持たされるのかな。


でも、積算(お金の計算)は

僕の「お小遣い管理術」に活かせるかもしれないし、

抜け駆けして勉強するぞ…!



😎小澤アニキ

(葉巻…ではなく、太いチョークをくわえてニヤリ)

おう、また来たか、好奇心の塊ども。

オレは小澤だ。


今回は

総合技術監理部門(建設-施工計画、施工設備及び積算)の

技術士として登場だ。


「電気」「道路」「鋼構造」ときて、

ついに建設現場の「頭脳」と「金庫番」を担当するぜ。


現場をどう動かすか、

いくらかかるか、

全てオレの掌の上よ。


見た目は「現場の鬼軍曹」だが、

中身は「繊細な計算機」だからな。


ギャップに萌えてもいいんだぜ?(ガハハ!)



🎤インタビュー開始!


(ゴゴゴゴ……。

 事務所の前には、巨大なクレーンのアームが地面に横たわり、

 まるで巨大な恐竜の骨のようだ。


 中からは、怒号のような電話の声と、

 電卓を叩く凄まじい連打音が聞こえてくる。)



👧美咲

(扉の前で深呼吸を繰り返し、震える足を押さえつけて)

よ、よし…。

これで4回目よ。


電気、道路、鋼構造と乗り越えてきたんだもの。

施工計画なんて、計画を立てるだけでしょ?


物理的な攻撃(コンクリート)はないはずよ…。


行くわよ、翔太!



👦翔太

(すでに半泣きで)

む、無理だよ美咲さん…。


中から

「予算が足りねぇ!」

「工期を縮めろ!」

って怒鳴り声が聞こえるよ…。


また何か重いもの持たされるのかな…。


この前のコンクリート、

まだ筋肉痛が治ってないのに…。



👧美咲

(意を決してドアを少しだけ開け、蚊の鳴くような声で)

し、失礼いたします…。


毎度お騒がせしております、

生徒会の美咲と翔太です…。


本日もまた、

その、

厚かましくもお邪魔させていただきます…。



👦翔太

(美咲の背中に完全に隠れて)

お、お邪魔しますぅ…。

今日は手ぶらで帰らせてください…。



(事務所の中は、

 壁一面に工程表(カレンダー)が貼られ、

 図面の山に埋もれたデスクの奥から、

 サングラスにヘルメット、


 首から極太の金チェーン…


 ではなく、


 ストップウォッチを下げた小澤アニキがヌッと現れる。)


😎小澤アニキ

(電卓を「バチーン!」と叩き割りそうな勢いで置いて)

……チッ。


計算が合わねぇと思ったら、

ノイズ(お前ら)が入ってきやがったか。


よく来たな、常連客ども。


ここは現場の「司令塔」であり「金庫番」だ。


1円のズレも、1秒の遅れも許さねぇ

「施工計画」の修羅場だぞ。



👧美咲

(直立不動で、でも声は小さく)

は、はいっ!


今日は建設現場の頭脳、

「施工計画と積算」についてご指導いただきに参りました!


邪魔にならないよう、

空気のように存在しますので…!



👦翔太

(小澤アニキのストップウォッチを見て)

ひぃっ!


あ、あのストップウォッチで、

僕たちの滞在時間を秒単位で管理して請求してくるんじゃ…!?



😎小澤アニキ

(ニヤリと笑い、ストップウォッチをカチカチ鳴らしながら)

クックック…。


勘がいいな坊主。

オレの時間は高いぞ?


だがまぁ、

テメェらのその「懲りない根性」だけは、

見積もり(積算)に入れてやってもいい。


さぁ、

そこにある「工程表」という名の座布団に座りな。


今日は

「時間」と「金」と「段取り」の美学を

叩き込んでやる!



👧美咲

(工程表の上に恐縮しながら座り)

あ、ありがとうございます!



(座布団代わりの工程表…破ったら殺されそう…)



👦翔太

(空気椅子のような状態で)

よ、よろしくお願いします…!


(今回は物理的に重いものじゃなくて、

 精神的に重い話になりそうだ…)



📝R08年度「21総合技術監理部門」第3回模擬試験(必須問題Ⅰ-2)


👆上記記事内の有料区間に、問題文を掲載しています。

 本記事最後方にも掲載しています。👇



🌎問題文の前提1:『使い捨て』はもう古い!ぐるぐる回る経済の秘密



 [1] 🛑 リニアエコノミーって?:一直線にゴミ箱へ向かう「使い捨て」社会!


👧美咲

ねえ、小澤さん、問題文に

「線型経済(リニアエコノミー)」

って言葉があるけど、

これって数学のグラフか何でしょうか?



😎小澤アニキ

(電卓を叩く手を止めて)

おっと、そこからか。


いいか、

これまでの経済は「一方通行」だったんだ。


地球から資源を「掘り出す(採取)」、

工場で「作る(製造)」

みんなが「使う(利用)」

そして最後に「捨てる(廃棄)」


左から右へ、

資源がゴミ捨て場に向かって一直線に進む。


だから「リニア(直線)」なんだよ。



👦翔太

あ、それってマズいですよね。


地球の資源は無限じゃないし、

ゴミ捨て場もいつか満杯になっちゃう…。



😎小澤アニキ

その通りだ坊主。


人口が増えてみんなが豊かになればなるほど、

資源は枯渇(こかつ)し、

ゴミが増え、

地球温暖化が進む。


このままじゃ「詰み」だ。


そこで登場するのが、今回のテーマ

「サーキュラーエコノミー(循環経済:CE)」だ!



 [2] 🔄 サーキュラーエコノミー(CE)って?:資源を「ゴミ」にしない魔法!


👧美咲

サーキュラー…

つまり「円(サークル)」ってことね。


資源をぐるぐる回すのですか?

それって、ただのリサイクルとどう違うのですか?



😎小澤アニキ

(ニヤリ)

鋭いな美咲。

ここが一番のポイントだ。


リサイクルは

「ゴミになってから」

どうするか考えるだろ?


サーキュラーエコノミーは、

「最初からゴミが出ないように仕組みを変える」ことなんだ。


製品が壊れたら捨てるんじゃなく、

直して使う。


部品を取り出して

別の製品に生まれ変わらせる。


資源の価値をゼロにせず、

永遠にループさせるんだよ。



 [3] 📱 PaaS(パース)とエコアセット設計:モノを「売らない」ビジネス!?


👦翔太

仕組みを変えるって、

具体的にどうやるんですか?


「サービス化(PaaS)」とか

「サブスクリプション」って書いてありますけど。



😎小澤アニキ

例えば、

建設機械や車を「買う」んじゃなく、

「使う期間だけお金を払う(シェアやサブスク)」ことにする。


これが「PaaS(Product as a Service:サービスとしての製品)」だ。


メーカーは製品を売って終わりじゃなく、

持ち続けてメンテナンスする。


そうすれば、メーカーは

「壊れにくい丈夫な製品」を作ろうとするだろ?



👧美咲

なるほど!


使い捨てにしたほうが儲かる仕組みじゃなくなるのですね。


じゃあ、

「エコアセット設計」っていうのは何ですか?



😎小澤アニキ

「最初から分解・修理しやすいように設計する」ことだ。


接着剤でガチガチに固めたオモチャは

壊れたら終わりだが、


ネジで組んだオモチャなら

部品交換で直せるだろ?


建物の世界でも、

コンクリートを壊さずに、

鉄骨だけ取り出して

また別のビルに使えるようにする。


それが「エコアセット(環境資産)設計」だ。



 [4] 🆔 デジタル・プロダクト・パスポート(DPP):モノの「履歴書」を持たせろ!


👦翔太

最後に

「デジタル・プロダクト・パスポート(DPP)」ってあります。


パスポートって、旅行に行くんですか?



😎小澤アニキ

おう、

モノの「旅の記録」だ。


その製品が

「どんな材料で作られ」

「どこで修理され」

「どうやってリサイクルすればいいか」

という情報を、

QRコードやICチップに全部記録しておくんだ。


これがあれば、

誰でもその製品の価値がわかるし、

安全に再利用できる。


これを

「デジタル技術で追跡(トレーサビリティ)」するんだ。



👧美咲

へぇ…。


ただのエコ活動じゃなくて、

お金の稼ぎ方も、

モノの作り方も全部変えちゃう

「ビジネス革命」ってことね!



😎小澤アニキ

その通り!


これは建設業界にとっても、

オレたち技術士にとっても、

未体験の「大工事」なんだよ!


ついてこれるか!?



🌎問題文の前提2:未来の地球を救う「総司令官」になれ!



 [1] 👑 総括責任者:変化の波に乗るキャプテン!


👦翔太

(恐る恐る手を挙げて)

あ、あの…小澤さん。


問題文に「総括責任者」として答えなさい、

とあります。


これって、

ただの現場監督とは違うのでしょうか?



😎小澤アニキ

(チョークを指で回しながら)

いい質問だ、翔太。


現場監督は

「決められた図面通りに作る」のが仕事だ。


だが、

今回の総括責任者(技術士)は違う。


「ビジネスモデル全体を変える」という、

 とてつもなくデカい船のキャプテンだ。


「使い捨て(リニア)」から「循環(サーキュラー)」へ、

 会社の向かう方向を180度変えるんだぞ?


嵐の中を突き進むようなもんだ。

だから「不確実かつ複雑」なんだよ。



👧美咲

(真剣な眼差しで)

なるほど…。


予測できない未来に向かって、

リーダーシップを取る必要があるのですね。


まさに生徒会長を目指す私にとって、

必要な資質です!



 [2] 💻 データとIT:暗闇を照らす「レーダー」を持て!


👧美咲

小澤さん、次に

「データや情報技術を活用して問題を定義し」

とありますが、これはどういう意味でしょうか?


感覚で決めてはいけないのですか?



😎小澤アニキ

(サングラスをクイッと上げて)

美咲ちゃん、

オレの専門である「積算(せきさん)」の世界では、

1円のズレも許されねぇ。


「なんとなくリサイクルしたら儲かりそう」

 なんて甘い考えじゃ、会社は即倒産だ。


「どこで、どれだけの資源が無駄になっているか?」

「リサイクルするとコストが何%上がるか?」


これを、

IoTやAIといった

最新技術を使って数値(データ)で見える化する。


暗闇の中で「レーダー」を使って

敵(問題)の正体を暴くんだよ。



 [3] 🤝 ステークホルダー:敵も味方も「チーム」に巻き込め!


👦翔太

あの…


「多様なステークホルダーとの協働」

という言葉も難しそうです。


これは、お客さんと仲良くする、

ということでしょうか?



😎小澤アニキ

それだけじゃ足りねぇな。


  • 材料を売ってくれる「サプライヤー」

  • 壊れた製品を分解する「解体業者」

  • ルールを作る「行政(役所)」

  • そして製品を使う「お客さん」


これら全員が「ステークホルダー(利害関係者)」だ。


循環経済(CE)は、

一つの会社だけじゃ絶対にできない。


バケツリレーみたいに、

全員が協力して資源を回す必要がある。


意見が合わない連中をまとめて、

一つのチームにする。


これが「協働」だ。



 [4] ⚖️ 5つの管理とトレードオフ:究極のバランスゲーム!


👧美咲

最後に

「総合技術監理の視点」と「トレードオフ」

について教えていただけますか?


前回の小澤さんの話でも出ましたが、

今回はどう関わるのでしょう?



😎小澤アニキ

おう、復習だな。

総合技術監理には5つの管理分野がある。


  1. 💰 経済性管理(カネ)

  2. ⛑️ 安全管理(イノチ)

  3. 👥 人的資源管理(ヒト)

  4. 💻 情報管理(データ)

  5. 🌍 社会環境管理(シゼン)


今回のCE(循環経済)への転換では、

特に「トレードオフ(あちらを立てればこちらが立たず)」

激しくなる。



👦翔太

例えば、どんなことでしょうか?



😎小澤アニキ

例えば、

「地球のために資源を100%リサイクルしよう!(社会環境管理)」とすると、


「手間がかかりすぎてコストが爆上がりして会社が潰れる(経済性管理)」とか、


「ベテラン職人が新しいリサイクル技術についていけなくて辞めちゃう(人的資源管理)」とかな。


この絡み合った糸をほぐして、

「次世代にわたる社会の持続可能な成果」

つまりお前らやその子供たちが

豊かに暮らせる未来を残すのが、

オレたち技術士の使命なんだよ!



👧美咲

(感動して)

未来のために、5つの視点でバランスを取る…。


すごく難しいけど、

やりがいのある仕事ですね!



😎小澤アニキ

そうだろ?


さぁ、ここからが本番だ。

具体的な戦略を練るぞ!

ついてきな!



✅(1)建設現場の「もったいない」を暴け!データで見る循環の壁



 [1] 🏗️ ①組織と役割:ビルを建てる「作戦参謀」と「金庫番」!


👧美咲

(メモ帳を開いて)

それでは小澤さん、

まずは問題文の①について教えていただけますか?


今回はどのような組織の責任者として

お答えになるのでしょうか?


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