#553 《越境学習①仲間の力は偉大！》先ずは私を囲う枠に気づく。

私はコザクラインコ、セキセイインコ、

文鳥と暮らしています。

鳥は鳥でも

甘えん坊だったり、

一人にしてくれ！と一人が好きな子。

おしゃべりする、しない。

我が子と同じで色んな姿を

ヒナからずっと見ています。

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中でも…なるほど！！と

気づきをもらったのが越境学習なのか？と

私が勝手にそう呼ぶお話をひとつ。

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いつものように子供達を送り出して

茶碗を洗い、洗濯、掃除が終わってから

私の癒しの時間でもある

放鳥タイム！！

鳥小屋からみんなを出そうと思ったら

１番のいたずらっ子である

セキセイインコのクーちゃんが

小屋から既に出てて……

部屋に吊るしてある止まり木で羽根を広げて

準備運動をしているではありませんか！！

『えっ？どうやって外に出たの？』

私の質問には おまいなしで

もう片方の羽根を大きく広げた。

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二人部屋のもう一羽のチュンコは

小屋の中でモゾモゾ…早く出してよ！と

私を見てる。

『なんでチュンコは外にでないの？』

『クーちゃんは自分で外に出たんだよ！』

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それから数日間…

観察して気づいたことは

クーちゃんは口ばしで上手に扉を開けて

スルリと脱走している。

『おぉー！！上手👏』と私は大喜び。

クーちゃんは

小屋から出ることを確実に覚えました。

かたやチュンコは小屋という枠の中から

出ることを知りません。

『私が暮らす場所はここまでチュン…』と

枠から出ることを知らないのです。

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ここで、そうだ！！と思い出したのが

越境学習！！

クーちゃんが自分で扉を開けるのを

チュンコに見せ続けたら学習するのか？

外に出ることを覚えるのか？

実験しました。

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細かいことを書くと

長くなるので割愛すると…

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なんと！！チュンコも同じように

口ばしで扉を開けて外に出たんです👏

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クーちゃんは

私たちは…ここまでしかいられない

という小屋の枠に気づいて

『ワンチャン…外に出られるんじゃね？』と

口ばしを使って何度もチャレンジして

『ここならいけるかも？』と

出口を見つけて更にチャレンジし続けて

枠を超えて外に出たんです。

続く…

それでは

今日も心穏やかに

ポジティブでありますように。