そういうことか、、論文プロト
p11-p42
を再読していて思った
オープンダイアローグ的に取り組んでいると踏まえれば
学習を教えることで
社会性を養っている
つまりあまりもの、副産物としての効果を私は考えている
学習を教えながらに学習する力を高めている場合もあるけどね
治療はあくまで副産物だと言う教えを
いかしてみた
ありがとうございます
いいなと思ったら応援しよう!
サポートしていただきたいです☆彡学習と心理を掛け合わせた教育支援を広げる活動と、様々な本の執筆に励むサポートにいたします!
p11-p42
を再読していて思った
オープンダイアローグ的に取り組んでいると踏まえれば
学習を教えることで
社会性を養っている
つまりあまりもの、副産物としての効果を私は考えている
学習を教えながらに学習する力を高めている場合もあるけどね
治療はあくまで副産物だと言う教えを
いかしてみた
ありがとうございます
サポートしていただきたいです☆彡学習と心理を掛け合わせた教育支援を広げる活動と、様々な本の執筆に励むサポートにいたします!