【目線を合わせる、その先にあるもの】
日中はポカポカと過ごしやすい陽気の日が続いております🌸
お散歩にはもってこいの季節です🚶♀️✨
先週は、『本当はどう感じているの?』について、書いてみました✍️
講座のご案内も、ありがたいことに好評です🎵
いよいよ今週末です❣️
まだ残席ありますので、ご興味ある方はお申し込みくださいね🔛
今週は『目の高さ』について、書いてみたいと思います🍀
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保育士になりたての頃
『子どもの目線に合わせてね』
と、先輩方によく言われていました☺️
基本の基本だと思いますが、当時の私は
実際に子どもの目の高さに合わせて関わると言うことをしております。
これも間違いではないですし、次のような効果も得られます👍
・目線を合わせて話すことで子どもは大人の表情がよく見えるようになり、威圧感を覚えにくくなります
・話の最中に目と目が合っていると、子どもは話をすることにも話を聞くことにも集中できるようになります。
物理的な効果も、子どもに期待できる効果も得られます👍
とはいえ『表面的な行為として、目の高さを合わせる』だけではないということにも、今は気がついております😅
それは
子どもの目の高さになって
・実際に子どもが見えている世界を見て
・どう感じているのかを感じて
・どう聞こえているのかを感じて
・どんな体感覚で感じて
どんな想いでいるのかを共有・受容することが、本質的には大切であるということです🍀
もちろん、物理的に目の高さを合わせることで、上記のことが体験できることもあります👍
その上で
・実際に子どもが見えている世界を見て
・どう感じているのかを感じて
・どう聞こえているのかを感じて
・どんな体感覚でいるのかを感じて
このことも感じてみてください☺️
表面的ではなく、子どもの感じている『リアル』を少しでも共有できるかもしれません。
そして、これは
子どもに対してだけではなく、大人に対しても同様です

目に見えていることだけではなく、その人が実際に感じていることはなんだろう…❓
そんな意識で関わるだけでも、コミュニケーションには変化が起きます👍

子どもが主体として生きている『今、この瞬間』を感じてみる✨
そうするだけでも、子どもへの寄り添い方が変わってくるかもしれません🍀😊🍀
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