🌏世界の授業アイデア㊴「Exit Ticket」ー学びを“終わらせずに残す”振り返りの工夫

海外の授業には  
日本ではあまり知られていない  
小さな工夫がたくさんあります。

このシリーズでは  
明日すぐ試せそうなものを  
少しずつ紹介しています。

今回は  

Exit Ticket（イグジットチケット）  

という方法です。

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👇解説動画はこちらをクリック！

■ Exit Ticketとは

Exit Ticketとは  

授業の最後に答える短い問い  

のことです。

授業の終わりに  

・今日学んだこと  
・分かったこと  
・まだ疑問に思っていること  

などを書いて提出します。

つまり  

「学びを言葉にして外に出す振り返り活動」です。

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■ 面白いところ

この方法の面白いところは  

学びを整理できること  

です。

授業が終わったあと  

そのまま次の授業に  
移ってしまうことがあります。

しかし  

Exit Ticketを使うと  

子どもたちは  

「今日は何を学んだのか」  

を言葉にすることになります。

ここで起きているのは  

👉 頭の中にある理解を“取り出して整理する”プロセス  

です。

この「思い出して書く」という行為によって  

学びはその場で終わらず  
記憶として残りやすくなります。

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■ 日本の授業で考えてみる

この方法は  

・振り返り  
・理解の確認  
・次の授業の準備  

など様々な場面で使えます。

例えば  

「今日の授業で一番大事だと思ったこと」  
「まだ疑問に思っていること」  

といった問いを書くだけでも  
Exit Ticketになります。

教師にとっても  

子どもたちの理解を知るヒント  

になります。

また  

この活動は教科を問わず使えるため  

国語・算数・社会・理科など  
どの授業にも取り入れることができます。

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■ なぜ効果があるのか

この活動のポイントは  

👉 「思い出すこと」と「言葉にすること」  

です。

人は  

読んだり聞いたりするだけでは  
理解が曖昧なまま残りやすいですが  

一度取り出して言葉にすると  

理解が整理され  
記憶にも残りやすくなります。

さらに  

自分の言葉でまとめることで  

「何が分かっていて  
何が分かっていないのか」  

も見えてきます。

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■ 小さなポイント

Exit Ticketは  

短く書ける問い  

が効果的です。

1分程度で書けるものにすると  
授業の流れを崩しません。

また  

書いた内容をすべて回収して  
細かく評価する必要はありません。

あくまで  

👉 学びを整理するための時間  

として位置づけることが大切です。

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■ 注意したいところ

この活動は  

「とりあえず書く時間」  

になってしまうと効果が弱くなります。

・何を書けばいいか分からない  
・形だけ書いて終わる  

という状態では  

ただの作業になってしまいます。

そのため  

問いをシンプルにしつつ  

考える必要がある内容にすること  

が重要です。

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■ 参考

この方法も  
海外の授業でよく使われる  

振り返りの活動です。

海外の教育サイト  
Edutopia  
などでも紹介されています。

これからも  
海外の授業の工夫を  
少しずつ紹介していこうと思います。

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次回は  

Two-Minute Paper  

短時間で振り返る  
シンプルな方法です。