🌏世界の授業アイデア82「Learning Journals」ー“学び”を積み重ねていく記録活動

授業では、その時間ごとに振り返りを書くことが多いと思います。

もちろん、それも大切です。

でも、一時間ごとの記録だけでなく、学びを継続して積み重ねていく方法もあります。

今回紹介する Learning Journals（ラーニング・ジャーナル） は、自分の学びや成長を記録し続ける活動です。

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👇動画（英語版）はこちらをクリック！
（幼児教育のショート動画ですが、スケッチブックを活用するなど、どんな活動をしたか分かりやすいです）

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■ Learning Journalsとは

Learning Journalsは、学びの記録を継続的に残していく活動です。

基本の流れは、

① 学びを書き残す
② 振り返る
③ 次の学びにつなげる

というサイクルを繰り返します。

書く内容は、

・分かったこと
・気づいたこと
・疑問に思ったこと
・考えの変化

など、自由に決めることができます。

大切なのは、その日の結果だけでなく、学びの過程を記録することです。

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■ 日本ならこう使える

この考え方は、

・授業の振り返り
・総合学習
・探究学習
・国語
・算数
・理科
・社会
・外国語
・学級活動

など、様々な場面で活用できます。

例えば総合学習では、調べた内容だけでなく、「何に興味を持ったか」「どこで迷ったか」も書き残すことで、探究の過程が見えやすくなります。

国語や算数、理科などでも、単元を通して考え方や理解がどのように変化したかを記録できます。

続けることで、自分自身の成長を実感しやすくなるのも魅力です。

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■ ポイント

この活動では、「たくさん書くこと」ではなく、「続けること」を大切にします。

一言だけでも記録を積み重ねることで、

・以前の考えとの違い
・できるようになったこと
・新しく生まれた疑問

に気づきやすくなります。

また、定期的に見返す時間をつくることで、自分の学びの変化を実感できます。

教師からのコメントも長文である必要はなく、短い一言でも継続する励みになります。

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■ 明日やるなら

・毎回長文を書かせなくてOK
・一言だけでも続ける
・時々見返す時間を作る
・「できたこと」も残す
・教師コメントは短くても十分

まずは「続けること」を大切にして始めてみましょう。

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■ 参考

このような活動は、海外の教育サイト Edutopia などでも紹介されています。

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次回は

Reflective Circle

対話で振り返る活動です。

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