こんにちは！　臨床コミュニケーショ ングループです。

ＣＳＣＤ内での広報や個別照会を通して、およせいただいた本年度（平成17:2005年）の 活動（計画中のものも含む）をまとめると以下のようになりました。みなさまのご意見を頂戴いただければ幸いです。

つまり、これらのリストは顧客である受講生の皆さんが臨床コミュニケーションを受ける時の動 機であり、今後授業に参加しつづけるためのインセンティブ（動機付け）であり、また授業後を達成感を計るためのバロメーターでもあります。

ここでは、問題解決の緊急性の度合いや、問題解決のための時間的尺度により３つのグループに 分けて考えました。それは、（1）実践系問題解決、（2）お助け型の問題解決、（3）問題解決のための相対化・長期化プログラム、というグルーピングによ るものです。それぞれのグループの中身について以下に箇条書きします。

（1）なんとかしなくっちゃ！（＝実践系問題解決）

1. 高齢者介護
2. 認知症って何？
3. 障害者介護
4. 医療決断サポーター
5. 医療者が患者に相談する？！
6. 倫理委員会における活動
7. 災害時医療・保健コミュニケーション
8. 遺伝カウンセリング

（2）専門家＝プロの手に掛かればすっきり解決するかもしれないぞっ！（＝お助け型の問題解 決）

1. 医療メディエーション
2. 医療コンフリクトマネージメント
3. 裁判外紛争解決（ＡＤＲ）
4. 多文化間コミュニケーション
5. 演劇ワークショップ
6. フィールドワーク技法

（3）ほっと一息ついた環境で考えなきゃ！（＝問題解決のための相対化・長期化プログラム）

1. 臨床哲学の経験を社会に活かす
2. リスクの考え方とその伝達法
3. ソクラテス的対話法
4. 「老い」とはいったい何だろう？
5. 多文化共生医療って何？
6. 普遍的コミュニケーションの探求

以上のことをまとめて単純な図式に配列すると以下のようになります（画像データです：本文と 異同があります）

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