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一、网站网站教学目标

掌握网站站点建立、建设建站建设文件管理及基础布局方法;

学会使用Dreamweaver等工具进行网页排版与属性设置。企业

过程与方法
通过案例分析、实训实践操作,模板培养自主设计网站的网站网站能力;
引导学生运用审美意识优化网页布局与视觉效果。
情感态度
增强网页制作兴趣,建设建站建设培养团队协作与问题解决能力。企业
二、实训教学重难点
重点: 站点建立与管理、模板网页布局技术(表格/框架/AP Div); 难点
三、企业教学准备
计算机及Dreamweaver CS5等开发工具;
多媒体教室及网络教学平台。实训
四、模板教学过程
一、导入(5分钟)
通过优秀网站案例展示,引导学生讨论网页功能与设计要素,引出课题。
二、站点建立(10分钟)
1. 打开Dreamweaver,选择“站点”→“新建站点”;
2. 填写站点名称、本地根文件夹等基本信息;
3. 设置自动刷新文件列表功能。
三、网页布局基础(15分钟)
1. 介绍网页布局形式(如“厂”字型、框架布局);
2. 演示使用表格、框架及AP Div进行页面排版;
3. 学生动手实践基础布局设计。
四、网页元素与属性设置(15分钟)
1. 文字排版:字体、字号、颜色调整;
2. 图片处理:背景图片插入与属性设置;
3. 音频与超链接添加:背景音乐嵌入及链接创建。
五、综合实践(20分钟)
学生根据“多边形面积”主题设计个人网站,包含首页、关于页面及联系页面;
要求:页面布局合理、色彩搭配协调、交互元素完善。
六、总结与反思(5分钟)
回顾今日学习内容,总结设计要点与不足,布置课后作业。
五、教学评价
过程评价:通过课堂表现、小组协作进行;
结果评价:依据网站功能完整性、设计美观度及代码规范性评分。
六、附录
参考资料:;
工具推荐:Photoshop(图片处理)、Dreamweaver(网页制作)。