【無料】/【第3章】訓練校で初めて手応えを感じた日～工具の名前も知らなかった30代が、初めて未来を掴んだ瞬間～

■ 訓練校に入校するも、不安な日々

訓練校の教室に初めて足を踏み入れた時のことは、今でもよく覚えています。

まだ少し古い匂いのする教室に、すでに何人かの受講生が座っていました。

元ビルメン、元自営業、定年退職後の再チャレンジ組、20代の既卒、工業高校を出てすぐの18歳、現場経験のある人、電気系の資格をいくつも持っている人──。

ざっと見渡しただけでも、“いろんな人生”が詰まっているのがわかる顔ぶれでした。

その中で、私は確信しました。

「あ、自分が一番の初心者だな」

年齢だけはそこそこ。でも経験はゼロ。しかも中途半端な30代。
この組み合わせが、いちばん厄介だということも、自分が一番よく分かっていました。

教室の隅には、工具がきれいに並べられていました。

モンキー、圧着ペンチ、ケーブルストリッパー、プライヤー、ラジペン、VVFケーブル……。

みんな当たり前のように工具の名前を口にしています。
その音が、全部「作業する人の言語」に聞こえた。

工具の名前のすべてが、まるで外国語のようでした。

私が知っていた工具は、プラスドライバーとマイナスドライバー、そして“ペンチっぽいもの”。
その程度です。

入校して実技講習が進んでいきました。
次の授業で必要な工具を講師が告げたとき、頭の中は真っ白になりました。

「次回は、圧着ペンチとVVRストリッパー、それからリングスリーブ用の工具を持ってきてください」

（……え？ 何ひとつ分からない）

でも、「分かりません」と言う勇気もなかった。
だから、周りの人が何を手に取るのかを横目で見て、同じものをそっと手に持ちました。

プライドなのか、弱さなのか分かりませんが、
「自分だけ何も知らない」という事実を、認めたくなかったのだと思います。

その日の帰り道、駅まで歩きながら、ずっと同じ問いが頭の中をぐるぐるしていました。

「本当に、この道でよかったのか？」

■ それでも辞めなかった理由

正直に言えば、入校してすぐの数週間は、何度も心が折れかけました。

• まわりより理解が遅い

• 作業が遅い

• 用語も分からない

• ミスも多い

• 不器用

「自分だけ置いていかれている」という感覚が、
じわじわと心を締めつけていきます。

それでも辞めなかったのは、頭の片隅に、
いつも“ひとつの映像”があったからです。

それは、以前いた不動産営業の職場で、
疲れ切った顔で電話を取り続ける自分の姿でした。

「ここで折れたら、またあそこに戻ることになる」
「自分を安く扱う場所に、二度と戻りたくない」

そう思うたびに、心のどこかで踏ん張る力が湧いてきました。

うまくできなくてもいい。
人より遅くてもいい。
でも、
“ここで逃げたらまた同じ繰り返しだ”という感覚だけは、
妙にはっきりしていました。

だから、自分にこう言い聞かせました。

「分からないなら、分かるまでやる」
「時間がかかるなら、人の3倍やる」

それしか、当時の自分にできることはなかったからです。

■ 電気工事士の授業が始まる

入校してほどなくすると、メインイベントのひとつである
「第二種電気工事士」の授業が始まりました。

筆記試験（学科）については、テキストを読み、過去問を解けば何とかなるイメージはありました。

問題は“技能試験（実技）”です。

40分の試験時間の中で、

• 複線図を書く

• ケーブルを所定の長さに切る

• 器具同士を電線で結線する

• 作品を完成させる

この一連の作業を、制限時間内にやり切らなければなりません。

初めて技能試験の説明を聞いたとき、周囲の反応はこうでした。

「なるほど、こういう流れなんですね」
「あ、複線図ってそういう意味か」

ところが、私の頭の中はこうです。

（なるほどじゃない。1ミリも分からない……）

そもそも、前提としている工具の名前からして分からない。
「理解以前の問題」だったのです。

またある日、講師がこう言いました。

「次の授業では、VVRストリッパーと圧着ペンチ、それからリングスリーブを使います。工具場から持ってきてください」

この瞬間も、頭の中は真っ白でした。

（その3つのうち、ひとつも分からない……）

分かっているふりをしながら、
周りを見て同じ工具を手に取りました。
心の中でそっとつぶやくしかありません。

「これが……多分、圧着ペンチ……なんだろう」

そんな状態でした。

■ 焦りと劣等感の1ヶ月

訓練校に通い始めて1ヶ月ほど経った頃のことです。

学校側が“交流を深める”目的で、ちょっとした遠足のようなイベントを企画してくれました。
都内の観光名所を巡るというもので、職業訓練とは全く関係ないイベントです。

正直、当初は少し億劫でした。
「友達づくりをしに来たわけじゃないし……」と。

でも、実際に参加してみると、印象は大きく変わりました。

自由行動のときに、他の人たちと話していると、それぞれの経歴が見えてきました。

• 前職からそのままビルメンに行けるような実務経験者

• 工業高校を卒業していて、すでに電気に強い人

• 電験三種に挑戦中の人

• 他の資格をいくつも持っている人

その話を聞きながら、内心でこう思いました。

「この人たちと“同じ土俵”で就職活動するんだよな……」
「どう考えても、自分は一番条件が悪い側だよな……」

当時私は“ビルメン”を目標にしていました。

・経験者有利なのは分かりきっている
・年齢だけはそこそこ
・資格も実務経験もない

冷静に考えれば考えるほど、不安の方が大きくなっていきました。

「内定が一つも出なかったらどうしよう」
「訓練だけ受けて、結局元の場所と変わらないところに戻るのでは？」

そんな焦りを胸に抱えながら、それでも毎日授業には出続けました。

授業が終われば図書館に寄り、家に帰ってからも過去問を解く。
それしか当時はできなかったので、今の自分に出来ることをするしかありませんでした。

■ 電気工事士・学科試験当日

そんな日々を過ごすうちに、気づけば5月下旬。
第二種電気工事士の学科試験当日がやってきました。

授業中、1回で理解している人たちを横目に、
私は3回聞いてようやく理解する。
その差に落ち込みつつも、過去問だけは徹底的にやりました。

• 過去問題集を5周

• 間違えた問題はノートにまとめる

• 忘れそうな分野は図や表にして覚える

• 工具はひたすらテキストの写真を見て覚える

自分なりに「やりきったという納得がもてる」というところまでやって、試験に向かいました。

試験会場で問題冊子を開いた瞬間、少しだけ手が震えました。

（落ちたらどうしよう）

でも、1問、また1問と解き進めていくうちに、ふと気づきました。

「あれ……解ける」

もちろん、全問自信があるわけではありません。
それでも、過去問で見たことのあるパターンが多く、
「全く分からない」という感覚ではありませんでした。

試験が終わり、自己採点をした結果──88点。

嬉しさよりも、先に出てきた感情は「安堵」でした。

「やっとスタートラインに立てた」
「これで技能試験に進める」

ずっと胸の奥にこびりついていた
“自分は何をやってもダメだ”という感覚が、少しだけ薄くなった気がしました。

■ そして始まる“最大の壁”──技能試験

翌日、訓練校に行くと、教室は学科試験の話題で持ちきりでした。

「自己採点どうだった？」
「〇点でした」「ギリギリだけどいけたかも」──。

結果的に、クラス全員が合格していました。

ひとまず、みんなで乗り越えた最初のハードル。
その空気が、教室を少し明るくしていました。

しかし、その空気を一変させる一言を、講師はすぐに口にします。

「みなさん、筆記試験お疲れ様です。
　でも、ここからが本番です。
　技能試験で落ちる人は、意外といます」

第二種電気工事士の技能試験。
受験者の多くがここでつまずく、“最大の関門”です。

正直、“逃げたい”という気持ちがなかったと言えば嘘になります。

でも逃げても、また同じような人生に戻るだけだと分かっていました。

■ 13課題の“地獄の1周目”

技能試験では、公表された13の課題をひとつずつ作れるようにならなければなりません。

・3路スイッチ
・4路スイッチ
・コンセントとスイッチの複合
……など、内容も配線の難易度もさまざまです。

1つ目の課題に取り掛かったときのこと。

講師がひとつひとつの手順を示しながら、

• ケーブルの長さの測り方

• 被覆の剥き方

• 心線の長さの整え方

• 器具への結線の仕方

を説明してくれました。

それでも、ひとつの作品を作り終える頃には、午前中の授業が丸々終わっていました。

「これ……40分で本当に作れるようになるのか？」

2つ目の課題も、また午前中がまるごとかかりました。
3つ目も、ほとんど同じ。

このペースで本番に間に合うのか？
不安というより、もはや“絶望”に近かったかもしれません。

そんなとき、講師がふとこう言いました。

「最初はみんなこんなものですよ。
　2周目から、一気に作業スピードがはやくなりますから」

その言葉を、半信半疑のまま胸の中にしまい込みました。

■ “複線図が書けない”という大きな壁

技能試験でまず最初にやらなければならないのが「複線図を書く」という作業です。

最初はこれが、まったく理解できませんでした。

・どの線がどこにつながるのか
・スイッチの位置関係
・照明とコンセントの配線ルート

頭の中で全然整理できない。

紙の上の線が、ただの線の集まりにしか見えないのです。

ただ、講師が授業中に何度も繰り返していた言葉がありました。

「白は白へ」
「黒は黒へ」
「渡り線は、どちらの色にもつながれる」
「配線は、必ずどこかとつながっている」

最初はただの“呪文”のように聞こえていました。

でも、私はその言葉をメモに書き、
休み時間も家に帰ってからも、ひたすら複線図を描き続けました。

分からなくても、とにかく手を動かす。
講師の呪文のような言葉を思い出しながら、何度も何度も描きました。

ある日、何枚目かの複線図を書いていたとき──
ふと、頭の中で線が一本につながった感覚がありました。

「あ、こういうことか」

白線と黒線の意味。渡り線の役割。
それぞれの線が“きちんと意味を持ってつながっている”ことが、初めて腑に落ちた瞬間でした。

この瞬間、手が止まりました。
目の前の紙が、ただの線ではなく、「回路の意味」に見えた。

それまでずっと“理解以前”だった自分が、初めて「理解する側」に足をかけた気がしました。

■ 2周目で世界が変わった瞬間

13課題の1周目を終える頃には、正直ヘトヘトでした。

「本当に間に合うのか？」という不安は消えないまま。
それでも、2周目に入りました。

すると──不思議なことが起こりました。

1周目では午前中いっぱいかかっていた課題が、
2周目では半分くらいの時間で終わるようになっていたのです。

「あれ……？ もうできた？」

自分でも驚きました。

・複線図を書くスピードが上がった
・配線の順番を覚えていた
・工具の持ち替えもスムーズになっていた

「慣れる」というのは、こういうことなのかと実感しました。

周りを見渡すと、他の受講生も同じようにスピードが上がっていましたが、
“置いていかれている感覚”は、1周目より明らかに減っていました。

初めて、自分の中にこんな感情が芽生えました。

「もしかして、自分でもいけるかもしれない」

この「いけるかもしれない」は、派手な自信ではありません。
でも、人生を立て直すには十分すぎるほどの“芯”でした。

■ 手応え──初めて掴んだ“未来の感触”

3周目に入る頃には、手の動きはさらにスムーズになっていました。

• ケーブルの長さは目測でほぼ合う

• 被覆の剥き具合も一定

• 心線の長さも揃えられる

• 圧着の力加減も感覚で分かる

複線図も、ほとんどの課題は見なくても書けるところまできていました。

“頭で考えている”というより、“体が覚えている”感覚に近かったです。

「あの頃、工具の名前すら分からなかった自分が、
　ここまでできるようになるんだな」

そう思ったとき、初めて“自分の成長”をはっきり感じました。

今までの人生で、こういう手応えはあまりなかった。

頑張っても評価されない。
頑張っても報われない。
頑張っても、何かが積み上がった感覚が残らない。

でも、このときは違いました。

やった分だけ、確実に手が動く。
やった分だけ、確実に速度が上がる。
やった分だけ、確実にミスが減る。

努力が、ちゃんと形になって返ってくる。

それは、私にとって“未来を掴んだ感触”でした。

■ 技能試験本番──震える手と、積み重ねた日々

技能試験当日。

会場に入ると、独特の緊張感が漂っていました。

テーブルの上には、器具とケーブルが整然と並べられています。
時計の針の動きが、いつもより大きく見えました。

試験開始の合図が鳴った瞬間、手がわずかに震えました。

「やばい、手が思うように動かない……」

それでも、複線図を書き始めると、
練習で何十回も書いた線が、自然とペン先から出てきました。

• 複線図を描く

• ケーブルを切る

• 被覆を剥く

• 器具に結線する

気づけば、作品は30分ほどで完成していました。

残り時間は10分以上。

その時間を、ひたすら確認に使いました。

• 接地側と非接地側は合っているか

• リングスリーブの刻印は正しいか

• 心線が露出しすぎていないか

• 締め付けが甘いところはないか

「ここまでやって落ちたら、もう仕方ない」

そう思えるくらいには、やり切った感覚がありました。

結果は、合格。

「あ、本当に受かったんだ……」

その瞬間、胸の奥に広がったのは、派手な喜びではなく、静かな確信でした。

「努力の方向性さえ合っていれば、人はちゃんと伸びる」
「自分は“変われない側の人間”ではなかった」

この感覚は、その後の電験三種にも、エネルギー管理士にも、ずっとつながっていく“土台”になります。

■ 第3章のテーマは「自分の成長を初めて実感した日」

訓練校に入って最初の3ヶ月は、
劣等感と不安に押しつぶされそうな日々でした。

でも、第二種電気工事士という“具体的な成果”を通して、
私は初めてこう思えるようになりました。

「自分は、ちゃんと積み上げれば変われる」
「才能うんぬんより、“努力の方向”が大事なんだ」

もし今、あなたが

• 未経験で不安を感じている

• 手に職をつけたいけれど、一歩が踏み出せない

• 新しい分野に挑戦したいけど、自信がない

• “自分には才能がない”と決めつけている

そんな気持ちを抱えているなら、
もしかすると今必要なのは「才能」ではなく、

“正しい方向に、少しずつ積み上げていく環境”

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■ 続きが気になると思ってくれたあなたへ

次の第4章では、

• 文系・未経験が電験三種に挑戦し続けた5年間のリアル

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• その間にどんなことを考えていたのか

• どういった壁に直面していたのか

を、ストーリーとして丁寧に書いていきます。

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